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高职院校大学生文化行为：现状、问题与培养路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在我国高等教育体系中，高职院校占据着举足轻重的地位，是培养高素质技术技能人才的重要阵地。近年来，我国高职院校发展迅速，在人才培养规模上已占普通高等教育的“半壁江山”，每年为国家输送大量专业技术人才，有力地支撑了我国制造业和各行业的发展，成为推动产业结构调整和转型升级的关键力量。

大学生作为社会的未来栋梁，其文化行为不仅关乎个人的成长成才，更对社会的文明进步和文化传承产生深远影响。文化行为是个体在文化认知、价值观和审美等方面的外在表现，它反映了个体的文化素养和精神世界。对于高职院校的大学生而言，正处于价值观