构式语法：解锁初中英语时态教学的新钥匙.docx

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2025-04-02 发布于上海
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构式语法：解锁初中英语时态教学的新钥匙.docx

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构式语法：解锁初中英语时态教学的新钥匙

一、引言

1.1研究背景

在初中英语教学体系中，时态教学占据着举足轻重的地位，是构建学生英语语言能力大厦的关键基石。时态作为英语语法的核心组成部分，通过动词的不同形式变化，精准地表达出动作发生的时间和所处状态，让学生能够清晰、准确地描述过去、现在和未来发生的事件。掌握时态不仅有助于学生提升语言表达的准确性，避免因时态混淆而产生歧义，还能帮助他们更好地理解英语文章的逻辑结构和语义内涵，增强阅读理解能力。例如，在阅读英语故事时，正确理解不同时态的运用可以使学生清晰地把握故事发展的脉络，感受作者通过时态变化营造的情节起伏和情感氛围。在英语写作中，恰当运用时态