教科版科学一年级上册期末测试卷及答案（基础+提升）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

6.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

7.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

8.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

10.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

二.填空题(共10题，共44分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

3.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

7.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

8.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

2.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

4.我们不能随意伤害植物。（??）

5.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

6.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

7.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

8.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.这片叶子的形状像扇子。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参