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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。
A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样
2.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
3.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
4.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
5.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
6.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
7.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
8.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
9.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
10.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共54分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
3.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
8.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
10.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶子是没有生命的。(??)
2.植物都需要阳光和水分。(??)
3.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
4.预测能帮我们节省测量时间。(??)
5.叶是植物的一部分。(??)
6.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
7.所有植物都可以制作成中药材。(??)
8.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
9.卷尺可以用来测量三围。(??)
10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共17分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
3.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.山;水;花;鸟
2.形状;颜色;轻重;软硬
3.首尾;起;终
4.(1)起点;(2)终点
5.拇指;中指
6.0;相等;重复;数字
7.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
8.大拇指;中指
9.纸带
10.二氧化碳;水
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如下
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