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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
3.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
4.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
5.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
6.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
7.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
8.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
9.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
10.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
二.填空题(共10题,共38分)
1.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
5.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
7.我们生活中常见的尺子的名称。
8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
9.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尺子上的刻度是随意画的。(?)
2.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
4.这片叶子的形状像扇子。(??)
5.用手测量最准确。(??)
6.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
7.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
8.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
9.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
10.观察植物可以用嘴尝。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共25分)
1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
7.A
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1
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