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网络课程中学习者学习路径深度剖析与优化策略研究
一、引言
1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展,互联网在教育领域的应用日益广泛,网络课程应运而生并迅速发展。网络课程借助互联网平台,打破了传统教育在时间和空间上的限制,为学习者提供了丰富多样的学习资源,使他们能够根据自身需求和实际情况灵活安排学习,极大地满足了不同人群对知识的渴望。
近年来,全球在线教育市场规模呈现出迅猛的增长态势。根据相关数据统计,预计到2025年全球在线教育市场规模将达到约2375亿美元。在国内,网络课程也受到了越来越多学习者的青睐,用户规模逐年攀升,无论是学生群体还是在职人员,都积极投身于网络课程的学习之中。网
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