初中物理 人教版（2025） 八年级下册 9.1 压强课件 （43张ppt）.pptxVIP

物理人教版（2024）八年级下册

第一节压强

学习目标1.能通过实验，探究压力作用效果的影响因素。（重点）2.知道压强的概念，能熟练应用公式（重点）3.知道增大或减小压强的方法（重点）

情景导入回顾一下，我们学习了几种力，常见的有重力、摩擦力等，下列图片中是哪种力？手指对图钉的力铅球对手的力手指对图钉是一个挤压的力，铅球对手也是一个挤压的力。压力，弹力的一种。

知识点1压力新知讲解下图为常见的压力力的方向与接触面垂直，作用点在两个物体的接触面上。

知识点1压力新知讲解压力：垂直作用在物体表面的力叫压力，用字母F表示。压力的方向：垂直于受力面。压力的作用点：作用在接触面上。F

知识点1压力新知讲解注意：压力不是重力压力属于弹力，压力和重力大小不一定相等压力F＝重力G压力F与重力G无关压力F小于重力G①压力的大小并不一定等于重力的大小，有时相等，有时无关。②只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小，F=G

例题1下列关于压力的说法正确的是（）A.放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫做压力C.压力的大小一定与重力大小有关D.物理书对桌子的压力是由书本发生形变产生的知识点1压力新知讲解D

解析：A选项：压力和重力是两种不同性质的，不能说压力是重力，故A选项错误。B选项：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，不是竖直，故B选项错误。C选项：只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小，故C选项错误。D选项：压力是弹力的一种，弹力是由于物体弹性形变产生的，故书对桌子的压力，是书形变产生。D选项正确。知识点1压力新知讲解

例题2知识点1压力新知讲解如图所示，一个长方体木块从斜面上滑下，请画出木块所受的重力，下滑时对斜面的压力F的示意图。GF

解析：重力是木块的，画在木块上。木块对斜面的压力，受力物体是斜面，画在斜面上。知识点1压力新知讲解GF

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解人坐在沙发上，给沙发_______。给沙发的压力较小，凹陷程度较弱。压力沙发受到压力，向下凹陷，如果是小朋友坐在沙发上，凹陷程度是否相同？对沙发的压力是不同的，压力的效果是不同的

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解人坐在沙发上，给沙发_______。给沙发的压力相同，但凹陷程度不同。压力沙发受到压力，向下凹陷，如果是躺在沙发上，凹陷程度是否相同？对沙发的压力是相同的，但是压力的效果为什么不同？受力面积不同

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解猜想：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关①转换法：压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来体现。②控制变量法：探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的关系，采用该法进行。实验器材：形变显著的物体（如海绵、沙子等）、压力小桌、砝码。实验方法：

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解实验:探究影响压力作用效果的因素①保持小桌与海绵的接触面积不变，在小桌上放一个砝码，改变压力，比较海绵两次形变的程度，如图甲、乙所示，记入表中。②控制压力不变，改变小桌与海绵的接触面积（小桌一次桌面朝上正放，一次桌面朝下倒放），比较海绵两次形变的程度，如图乙、丙所示，记入表中。

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解实验序号压力受力面积压力作用效果甲小桌重力4个桌脚（小）不明显乙小桌+砝码重力4个桌脚（小）明显丙小桌+砝码重力桌面（大）极不明显

知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解实验结论①压力的作用效果与压力的大小有关，在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。②压力的作用效果与受力面积的大小有关，在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

例题1在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果；（2）由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解凹陷程度甲乙

例题1（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，____________越小，压力作用效果越明显；（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________________________。知识点2影响压力作用效果的因素新知讲解受力面积错误没有控制受力面积不变

解析：（1）凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可以根据海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。（2）探究压力的作用效果与压力的大小关系，故需要改变压力的大小，