初中物理 人教版（2025） 八年级下册 7.3 重力课件 (41张ppt）.pptxVIP

物理人教版（2024）八年级下册

第一节牛顿第一定律

学习目标1.通过实验和生活中现象理解力对物体运动的影响。（重点）2.理解牛顿第一定律。（重点）3.知道一切物体都有惯性，会分析生活中的惯性现象。（重点）

这是大家熟悉的骑滑板车现象情景导入蹬地，车就走，不蹬地车就停下来蹬地物体受力运动不蹬地物体不受力不运动同学们可以得出什么结论？物体的运动需要力来维持

知识点1阻力对物体运动的影响如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果力撤销，物体就停止运动。即“物体的运动需要力来维持”。这个观点统治了力学世界1400多年。新知讲解亚里士多德物体的运动不需要力来维持，物体之所以会停下来，是因为受到了阻力，即力是改变物体运动状态的原因伽利略你支持谁的观点

知识点1阻力对物体运动的影响实验探究：阻力对运动的影响器材：小车、木板、毛巾、棉布让小车从同一斜面上的同一高度由静止自由滑下，如图所示，改变水平面表面的粗糙程度，使其对小车运动的阻力不相同。第一次在水平面上铺毛巾，第二次铺棉布，第三次将棉布去掉，只剩下木板，比较小车每次在水平面上滑行的距离。新知讲解

知识点1阻力对物体运动的影响新知讲解表面材料阻力大小小车运动距离毛巾棉布木板最大较小最小最短较长最长结论：1.小车受到阻力越小，速度减小得越慢，小车运动距离越长。2.若物体不受阻力，速度将不会减小，就保持做匀速直线运动。

知识点1阻力对物体运动的影响新知讲解实验方法①控制变量法：控制小车从斜面上同一高度处由静止释放，使小车到斜面底端时具有相同的初速度；②转换法：通过小车在水平面上滑行距离的长短来间接判断小车所受阻力大小；③科学推理法（理想实验法）：若小车不受阻力时，小车的速度将不会减小，将永远做匀速直线运动。

例题1下列有关运动和力的说法正确的是（）A．静止的物体不受力的作用B．力是维持物体运动的原因C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大知识点1阻力对物体运动的影响新知讲解C

解析：运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。故选C。知识点1阻力对物体运动的影响新知讲解

例题2小华用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。（1）小车从斜面上的__________处释放，是为了使小车到达水平面时的__________相同，应用了___________（填实验方法）。（2）最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：小车在水平面受到的阻力越小，小车速度减小得就越___，在水平面上前进得就越远；假如小车在水平面不受到阻力，可以推理得出小车将做_________________；（3）上述探究实验中用到的科学研究方法还有__________和_________________。知识点1阻力对物体运动的影响新知讲解同一高度匀速直线运动初速度控制变量法慢转换法科学推理法

知识点2牛顿第一定律新知讲解由伽利略的结论可知：物体不受力，将会持续运动下去，力不是维持物体运动的原因。法国物理学家笛卡儿补充了伽利略的结论，提出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。运动的物体不受力匀速直线运动静止的物体不受力保持静止

知识点2牛顿第一定律新知讲解牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。“一切”表明这个规律的普适性。“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“总保持”指物体在没有受到力的作用时，总保持原来的运动状态不变，原来静止的物体始终静止；如果原先运动，就始终以原来的速度做匀速直线运动。要改变这两种状态，物体必须受到力的作用。

知识点2牛顿第一定律新知讲解牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过合理而科学的推测得到的，不能用实验直接证明。但是从这个定律得出的一切推论，都经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律已经成为公认的物理学基本定律之一。实验+科学推理

例题1关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论B．牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的理论C．牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力作用时，能同时保持静止状态和匀速直线运动状态D．牛顿第一定律是理论推出的，所以不一定是正确的知识点2牛顿第一定律新知讲解B

解析：牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上通过推理概括得到的科学的结论。故ACD错误，B正确。知识点2牛顿第一定律新知讲解

例题2空间站“天宫课堂”，航天员完成了太空抛物实验。实验中，只见王亚平把冰墩墩正对着叶光富手的方向顺手一推，只见冰墩墩稳稳地沿