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第一章
章末复习提升
1知识网络•宏观掌控
2专题突破•纵引横连
知识网络•宏观掌控
一、化学实验基础知识
二、以物质的量为的计算
专题突破•纵引横连
化学实验的基本方法
●专题归纳
化学实验的基本知识包括仪器的使用、基本操作以及观
察、分析、描述实验现象的能力,是化学检测题中的必考内
容。题型以选择题、填空题为主,既有常规仪器的规格和使用
方法的考查,又有正误操作的辨析及具体实验操作方法的叙述
等。
●典例透析
(2015·经典习题选萃)下列有关实验的叙述,
正确的是()
A.用量筒量取5.00mL1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶
中,加水稀释至刻度可配制0.100mol·L-1盐酸
B.用10mL的量筒准确量取9.50mL水C
.向碘水中加入CCl,振荡静置后分层,CCl层呈紫红
44
色,说明可用CCl从碘水中萃取碘
4
D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中进行搅拌
【解析】配制溶液要先在烧杯中将盐酸稀释并冷却至室
温再转移到容量瓶中,A项不正确;量筒只是一种粗量仪器,
10mL的量筒仅能精确到0.1mL,故要量取9.50mL水需精确
度更高的仪器,B项不正确;浓硫酸稀释时,应将浓硫酸沿烧
杯内壁倒入盛有水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌以散热,D
项不正确。
【答案】C
物质的检验、分离和提纯
●专题归纳
常见的物质的检验方法包括:①观察法,②加热法,③水
溶法,④焰色反应,⑤法,⑥指示剂法,⑦显色法,⑧互
滴法,⑨两两混合法等。
常用的分离提纯方法包括:①过滤,②结晶、重结晶,③
蒸发,④分液,⑤蒸馏、分馏,⑥升华,⑦洗气,⑧加热法,
⑨沉淀法等。
物质在分离提纯时一定要注意:不增、不减、易分离、易
复原。物质的检验要求准确,所用的方法要简便,反应特征要
典型。
没有规矩,不成方圆,自然界中的事物的发展变化都存在
一定的规则,在中做实验,很多操作都有标准,
须要依照标准来做才能得到正确的结论。在讨论实验题时,将
“标准”在头脑中建立非常重要,实验操作步骤和方法要有标
准,误差的分析也要依据标准。所以,首先要记住标准,其次
要在不断的练习中巩固,最后再将其应用到实际中。
本章中实验安全知识、离子的检验、蒸馏、过滤、蒸发、
萃取的操作都有章可循,一定物质的量浓度溶液的配制及误差
分析也要依据正确的操作规程来操作和判断,将这些操作标准
牢记,将会使难题迎刃而解。
物质的检验、分离和提纯一直是高考的热点。有如下几种
考试形式:(1)常见离子的特定检验方法;(2)选择适当试剂及分
离方法除去指定杂质;(3)除杂时试剂的加入顺序;(4)过
滤、蒸发、分液的操作;(5)综合实验。
固—固分离型固—液分离型液—液分离型气—气分离型
●典例透析
(2015·经典习题选萃)下列实验操作中错误的
是()
A.蒸发操作时,混合物中还有少量的水就停止加热,利
用余
馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管
口处
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层
液体从上口倒出
D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必
须比水大
【解析】萃取剂的密度可以比水大,也可以比水小,即
萃取剂的选择与水的密度相对大小无关。
【答案】D
(2015·试题调研)下列各组混合物的分离或提
纯应采用什么方法最合适?
(1)除去Ca(OH)溶液中悬浮的
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