教科版一年级上册科学期末测试卷及完整答案【夺冠系列】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

2.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

3.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

4.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

6.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

7.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

8.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

9.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

10.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

二.填空题(共10题，共54分)

1.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶形状相同。（?）

2.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

3.叶子都是绿色的。（??）

4.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

5.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

6.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

7.植物是不会生病的。（??）

8.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

9.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

10.植物的种子都长在树上。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共21分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把1