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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
2.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
3.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
4.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
5.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。
A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针
6.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
7.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
8.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
9.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
10.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
二.填空题(共10题,共54分)
1.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
2.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
3.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
7.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
8.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
9.在括号中写出植物对应的名称。
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.有些植物可以用来制药。?(??)
2.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
3.动物和植物都会繁殖后代。(??)
4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
5.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
7.用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。(?)
8.软尺可以用来测量腰围。(??)
9.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
10.植物的种子都长在树上。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共18分)
1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(?
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