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全国初中数学竞赛培优教程
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专题12因式分解
真题重现
(2024八年级下·江苏无锡·竞赛)求证:20232
【答案】见解析
【分析】本题考查了因式分解的应用,熟练掌握公式法分解因式是解题的关键.设a=2023,将原式整理成a2
【详解】解:设a=2023,则a+1=2024,
∴原式=
=
=
=
=a
∴2023
考点突破
一、十字相乘
【学霸笔记】
利用十字交叉线来分解系数,将二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法,主要分为以下两类:
1. 二次项系数是1的二次三项式的十字相乘法
对首项是1的二次三项式的十字相乘法主要就是要能够运用公式进行因式分解.
对于二次三项式,若存在则,即把常数项分解成两个数的积,且其和刚好等于一次项系数.
技巧1:在对分解因式时,先从常数项c的正负入手:若,则、同号,若,则、异号,然后根据一次项系数的正负进一步确定、的符号;
技巧2:若中的b、c为整数时,要先将c分解成两个整数的积,然后再考虑这两个整数和能否等于一次项系数(再分解时,要考虑分解的多种可能,直至凑对为止).
2. 二次项系数不为1的十字相乘
在二次三项式中,如果二次项系数a可以分解成两个因数的积,常数项c也可以分解成两个因数的积,即,将、、、按照以下进行排列:
按照斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式一次项系数b,即,那么二次三项式就可以分解成两个因式与之积,即.
PS:若二次项系数是负数,可以先提个负号,分解括号里面的二次三项式,最后结果不要忘记添上负号.
【典例】若能分解成两个一次因式的积,则的值为 ()
A.1 B. C. D.2
【解答】C
【解析】,可分解成或,分以下两种情况考虑:
由①可得m=1,由②可得,故选C.
【巩固】下面是小华学习数学的一篇日记,请认真阅读,并完成后面的任务.
2024年12月12日??阴转晴今天我有一个新发现,真是震撼!通过认真阅读“阅读与思考”的内容介绍,我发现在因式分解中有一类形如二次三项式x2+p+qx+pq的分解因式的方法叫“十字相乘法”,因式分解二次三项式的公式为x2+p+qx+pq=x+p
任务:
(1)因式分解:x2?8x+15=
(2)若二次三项式x2+ax?8可以分解成两个一次因式乘积的形式,求整数
二、利用因式分解计算求值
【典例】计算12?2
【答案】?5050
【分析】本题考查了平方差公式进行计算,掌握平方差公式是解题的关键.
根据平方差公式因式分解即可求解.
【详解】解:原式=
=?
=?101×50
=?5050.
故答案为:?5050.
【巩固】简便计算:
(1)21×3.14+62×3.14+1.7×31.4;
(2)20253
三、利用因式分解证明
【典例】求证:当n为整数时,多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【解答】证明:原式=(2n+1+2n﹣1)(2n+1﹣2n+1)=2?4n=8n,
∵n为整数,
∴8n被8整除,即多项式(2n+1)2﹣(2n﹣1)2一定能被8整除.
【巩固】
(2024八年级·全国·竞赛)已知:4a?b是11的倍数,其中a,b是整数,求证:40a
模拟演练
1.一定能够整除任意两个奇数的平方差的数最大是(????).
A.2 B.4 C.8 D.16
2.已知M=10a2+a+b2
A.一定是负数 B.一定是正数 C.一定不是正数 D.不能确定
3.已知a+b=1,ab=108,则a2b+ab2的值为.
4.已知△ABC的三边为a、b、c,且满足1a?1b+
5.已知多项式a2+7ab+kb2?5a+43b?24分解因式后能够变成两个含有a、b
6.已知a为无理数,且ab+2a?b=2,则
7.设a2+b2=1
8.在实数范围内因式分解:
(1)?2x
(2)a4
(3)4(b+1)
9.求证:n(n+1)(n+2)(n+3)+1是一个完全平方数(n为正整数).
10.已知a=xm2+1+2008,b=
11.已知a,b,c为正数,满足如下两个条件:
a+b+c=32①
b+c?abc
是否存在以a,b,c为三边长的三角形?如果存在,求出三角形的最大内角.
12.设m是不小于?1的实数,关于x的方程x2+2m?2x+m
(1)若x12+
(2)求mx
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