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高考语文文言文阅读《古文观止徐文长传》含答案译文
阅读下面的文言文,把文中画横线的句子翻译成现代汉语,找出词类活用的词,并指出其活用类型。(32分)
徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿,属文长作表,表上,永陵喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世事无可当意者,然竟不偶。
文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲糵②,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲。故其为诗,如嗔如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭、羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识,气沉而法严,不以摸拟损才,不以议论伤格,韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越,悲夫!喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出,欧阳公所谓“妖韶女,老自有余态”者也。间以其余,旁溢为花鸟,皆超逸有致。卒以疑杀其继室,下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚,显者至门,或拒不纳。时携钱至酒肆,呼下隶与饮。或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声。或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。
石公③曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人牢骚困苦,未有若先生者也。虽然,胡公间世豪杰,永陵④英主。幕中礼数异等,是胡公知有先生矣;表上,人主悦,是人主知有先生矣,独身未贵耳。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百世而下,自有定论,胡为不遇哉?梅客生尝寄予书曰:“文长吾老友,病奇于人,人奇于诗。”余谓文长无之而不奇者也。
(摘编自《古文观止·徐文长传》)
【注】①校越:任越州学官(主持当地教育、考试的官职)。越,今浙江省。②曲糵(niè):酒母,这里指酒。③石公:作者袁宏道自称。④永陵:指明朝嘉靖皇帝。
1.薛公蕙校越时,奇其才,有国士之目。(4分)
词类活用:_________________________________________________________
译文:________________________________________________________________
答案:“校”名词活用为动词,“奇”意动用法。
薛蕙担任越州学官时,赏识他的才能,认为他是国家的杰出之士。
2.然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。(4分)
词类活用:_________________________________________________________
译文:________________________________________________________________
答案:“客”名词活用为动词。
但是他的命运不好,屡次参加乡试都落榜了。中丞胡宗宪公听说他的情况后,便请他来做幕宾。
3.文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。(4分)
词类活用:_________________________________________________________
译文:________________________________________________________________
答案:“葛衣乌巾”名词活用为动词。
徐渭每次进见,都是身穿粗布衣,头戴黑头巾,高谈阔论天下大事,胡宗宪很喜欢他。
4.是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头。(4分)
词类活用:_________________________________________________________
译文:________________________________________________________________
答案:“介胄”名词活用为动词,“膝”“蛇”名词做状语。
当时,胡宗宪正统率多支边防军队,威名镇服东南,披甲戴盔的将领们前去进见时都要跪着说话,匍匐行走,不敢抬头。
5.公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。(4分)
词类活用:_________________________________________________________
译文:________________________________________________________________
答案:“奇”意动用法。
胡宗宪因此对他更加器重,后来的
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