2024年新教材高中物理第一章分子动理论第1节分子动理论的基本内容基础训练含解析新人教版选择性必修第三册.docxVIP

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第1节分子动理论的基本内容

课堂检测

1.（多选）（2024江苏吕叔湘中学高二期中）若以M表示氧气的摩尔质量，ρ表示标准状况下氧气的密度，NA

A.每个氧气分子的质量为M

B.在标准状况下每个氧气分子的体积为M

C.单位质量的氧气所含氧气分子数为N

D.在标准状况下单位体积的氧气所含氧分子个数为N

答案：A;C

解析：氧气分子的质量等于每摩尔氧气的总质量与每摩尔氧气分子总数的比值，等于MNA，A项正确；气体分子不是一个挨着一个的，无法求出氧气分子的体积，B项错误；单位质量的氧气所含氧气分子数等于每摩尔分子总数与摩尔质量的比值，等于NAM，C项正确；在标准状况下单位体积的氧气所含氧分子个数为

2.（2024河北辛集第一中学高二月考）关于扩散现象，下列说法不正确的是()

A.温度越高，扩散进行得越快

B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应

C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的

D.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生

答案：B

解析：扩散现象是由物质分子无规则运动产生的，是不同的物质分子相互进入对方的现象，是物理改变。扩散现象在气体、液体和固体中都能发生，并且温度越高，扩散越快。

3.（多选）用显微镜视察悬浮在液体中的花粉颗粒的运动，下面的哪些说法与视察到的结果相符()

A.花粉颗粒在不停地做无规则运动，这就是所说的布朗运动

B.液体静置的时间越长，花粉颗粒的运动越微弱

C.花粉的颗粒越大，运动越明显

D.环境的温度越高，花粉颗粒的运动越明显

答案：A;D

解析：布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，悬浮微粒越小，温度越高，无规则运动越明显，与液体静置时间无关。

4.（★）（多选）甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于r轴上，甲、乙两分子间作用力与分子间距离关系图像如图。现把乙分子从r3

A.乙分子从r3到r1

B.乙分子从r3到r2过程中分子力呈现为引力，从r2

C.乙分子从r3到r

D.乙分子从r3

答案：A;C

解析：乙分子从r3到r1始终受甲分子的引力作用，且分子间作用力先增大后减小，故乙分子始终做加速运动，A、C项正确；乙分子从r3到r1过程中分子力始终呈现为引力，B项错误；乙分子从

素养视角

模型构建

分子力模型

如图所示，用两个小球中间连有一个弹簧的模型来比方分子及分子力：小球代表分子，弹簧的弹力代表分子斥力和引力的合力。

弹簧所处的状态

象征分子力的合力

零

斥力

引力

素养演练

1.在弹性限度内，弹力的大小跟弹簧伸长或缩短的长度成正比，从分子间相互作用力跟分子间距离的关系图像来看，最能反映这种规律的是图中的()

A.ab段

B.bc段

C.de段

D.ef段

答案：B

解析：当r=r0时，分子间作用力为零；当rr0时，分子间作用力表现为引力，对应弹簧被拉长；当rr

课时评价作业

见学用《作业本》107页

基础达标练

1.（2024北京丰台高三期末）关于布朗运动，下列说法正确的是()

A.布朗运动是液体分子的无规则运动

B.悬浮在液体中的颗粒越小、液体温度越高，布朗运动越明显

C.悬浮颗粒越大，在某一瞬间撞击它的分子数越多，布朗运动越明显

D.布朗运动的无规则性反映了颗粒内部分子运动的无规则性

答案：B

解析：布朗运动是由于液体分子对固体颗粒频繁、不匀称的撞击引起的无规则运动，并且液体温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越猛烈；布朗运动的无规则性反映了液体或气体分子运动的无规则性。

2.（2024河北玉田第一中学高二期末）关于分子动理论下列说法不正确的是()

A.物体是由大量分子组成的

B.组成物体的分子在永不停息地做无规则运动

C.组成物质的分子之间同时存在着相互作用的引力和斥力

D.布朗运动指的是液体分子的运动

答案：D

解析：布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，不是液体分子的运动。

3.（2024湖北荆门广坪中学高二期中）依据下列数据，可以算出阿伏加德罗常数的是()

A.水的密度和水的摩尔质量

B.水的摩尔质量和水分子的体积

C.水的摩尔质量和水分子的质量

D.水分子的体积和水分子的质量

答案：C

解析：知道水的密度和水的摩尔质量可以求出其摩尔体积，不能计算出阿伏加德罗常数，故A项错误；若知道水的摩尔质量和水分子质量或者知道水的摩尔体积以及水分子的体积，可以求出阿伏加德罗常数，故B项错误，C项正确；知道水分子的体积和水分子的质量无法求出阿伏加德罗常数，故D项错误。

4.（多选）下列现象可以说明分子间存在引力的是()

A.打湿了的两张纸很难分开

B.磁铁吸引旁边的小铁钉

C.用斧子劈柴，要用很大的力才能把柴劈开

D