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培训讲师的流程与技巧姜婷2008年6月26日第一步：万丈高楼平地起-掌握必备基础技能“万事开头难”，。所以掌握必备基础技能，增强其信心是第一步。必备基础技能如下：1.如何运用搜索引擎、下载工具搜索下载课件资源。Baidu的文檔搜索，Xunlei的视频搜索都是不错的选择。课件资源包括：PPT、视频、图片、Flash动画、励志音乐等。2.自己动手制作简单的课件的能力。如Powerpint就是最简单最基本的了，但也不是每个讲师都会。培训------五步曲计算机操作、播放器的使用、PPT的放映、功放话筒的调节等。看似简单，一但卡壳，对讲师的情绪影响非同小可清楚上课程序及要求。如：学员签到→组织者介绍→讲师上课（包含自我介绍、介绍课程内容、学习目标）→互动→考核。对初次上讲台的讲师而言，掌握全局，心中不慌，也有利掌控上课进度。一口吃不成大胖子-先易后难，掌握基本授课技巧台上一分钟，台下十年功。很多速成班，第一堂课就讲授：如何运用呼吸法克服紧张；如何制造悬念，提升张力。当一个人还不会走路时，你去教他如何跑步；当一个人紧张的语无论次，你却教他如何发声优美。这样只会是学的越多越不知道怎么做。先从如何开头、如何转折、如何结尾、如何与学员互动、如何增加课程的趣味性与吸引力开始。磨刀不误砍柴功-试讲当内部讲师掌握以上基本技能后，培训管理者与讲师共同确定课程名称，再由讲师开始备课（建议前期由培训管理者确定课程大纲，因为大部分初级讲师不具备制定大纲或不愿系统、全面地制定大纲）。课件通过后，组织讲师试讲是骡子是马，出来遛遛-正式上场讲课“万事知易行难”，模拟的环境毕竟不同于正式环境。是骡子是马，出来遛遛。实践是检验真理的唯一标准。功夫在诗外-更上一层楼到此步时，讲师就可以接受更高层次的授课技能培训了。如：精确的手势表达、不同的面部表情的运用、如何丢包袱设悬念、声音如何抑扬顿挫等等。除了学习更高一层的授课技巧外，还应努力搜集上课素材、增长见识、提升课程的专业知识、提升个人魅力等。正所谓：培训功夫在培训外。专业讲师上台基本功
1、内部讲师自报家门
2、内部讲师上台的台风
-站姿
-手势
-位置
-眼神
3、内部讲师开场白与破冰技巧
4、内部讲师演讲基本功
-讲故事
-讲案例
-运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦
学员设计故事和案例上台演讲
1，隔离恐惧,上台挥洒自信有上台恐惧症的病原不外是：
1.害怕站在群众面前。
2.害怕上台不知所云。
3.害怕说的内容太过空洞。
4.害怕上台后得不到应有的互动。
5.害怕自己丢三落四、手足无措登台不怯场的法宝
紧张，是上台演讲最大的阻力，也是助力，却又必须适可而止，如果紧张到「张口结舌又结巴」，或是「手脚打摆子」，不但讲不好，恐怕连领袖一世英名的形象都赔上了。
解决以上问题的方法一、自由活动法
作法：
1.出场前，在后台或休息室，尽可能把自己的身体作大幅度的活动。
2.从头、颈、肩、手、胸、腰、臀、腿、脚顺序而下，由小渐大地自由晃动。
3.活动时记住一定要配合顺畅的呼吸──鼻子吸气，嘴巴吐气，以保持不喘。
规则：
1.脑中不要复习讲题内容，也不必预设出场景象。
2.将注意力完全集中在身体的律动及呼吸的调整上。
3.如果周围有人经过，不要因而停止活动之进行。
效能：
1.把心理的紧张转移到身体的活动，进而纾解紧张情绪。
2.身体的松弛，有助心理压力的减轻，更有增强自信的作用。
3.台上的表现需要有丰富的肢体语言，此举将有助上台时肢体的开放度。
4.藉此调整气息，让自己上台后，不致紧张到因上气不接下气而产生「抖音」。
细活需要慢工磨
二、「慢」步就班法
作法：
1.出场后，面带微笑，缓步走向讲台。
2.不发一语，泰然自若地放置讲稿或将必用品摆定位。
3.确认第一句或开场大纲后，缓缓将头抬起，并面带自信及坚定的笑容，四目环顾会场听众。
4.稳健有力地说出第一句话。
规则：
1.虽慢，却不可眼神涣散，而是目光有神、沉稳有劲。
2.就定位时，专注力必须集中在讲稿或开场大纲的位置。
3.抬头与听众目光接触时，心中不必想着待会儿要说什么，只要亲切的笑。
4.第一句话说出口，但务必得立即吸引全场注意。
效能：
1.先让自己充份适应台上的环境，有利于开讲后的挥洒。
2.不但有效调整自己的情绪，更能酝酿听众的期望值。
3.创造出专业的大将之风，使自己更具魅力。
一上台便滔滔不绝的只有两种人，一是高手，已经对讲题内
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