2024_2025学年高中英语Unit5LanguagesAroundtheWorldReadingforWriting学案新人教版必修第一册.docx

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Unit5LanguagesAroundtheWorld

ReadingforWriting

学习目标

把握本节生词及句型表达与运用。

词汇巩固

1.usedto过去常常

2.compare…with把……和……相比较

3.dependon依靠，依靠，信任，取决于

4.bridgethegap弥补差距

5.becloseto靠近，接近，马上

6.equaln.同等的人；相等物adj.相等的，相同的，同样的

固定搭配：bewithoutequal无与伦比

havenoequalin在……方面无人能敌

theequalrights公平的权利

equalpayforequalwork同工同酬

7.demandn.要求，需求vt.猛烈需求，需求vi.查问

demandtodosth.要求做某事

demandsth.of/fromsb.要求某人某事

demandthat…(should)do要求……

in(great)demand格外需要的；受欢迎的

ondemand一经要求

meet/satisfyone’sdemands满足某人的要求

8.vocabularyn.词汇，词汇量，词汇表

固定搭配：haveawide/broadvocabulary词汇量大

alimitedvocabulary有限的词汇量

9.descriptionn.描写，形容

固定搭配：give/provide/issueadescriptionof描述

10.relatevt.联系，叙述

固定搭配：relatetosb./sth.与某人/某事有关

写作指导

如何写询问博客

写询问博客的主要目的是寻求所需的信息、资料和了解相关状况等。写这类博客时应留意礼节,切不行使用带有生硬或命令口吻的词句,也不行把别人的帮忙视为理所固然的。此外,还要留意只能就别人能够供应的信息进行提问。具体写作步骤如下：

??首段：开门见山，提出问题。直接提出自己所遇到的问题。

??主体段落：询问具体问题。所提问题肯定要具体、明确，不能模糊其辞，否则对方会不知如何回答。

??结尾段：表明想要得到回答的迫切心情，对别人所能赐予的任何帮忙都要感谢。

留意:

1.??言辞恳切，态度恳切。向别人征求意见，尤其是长辈或者不生疏的人，态度要恳切，语气要委婉。如：询问时可以使用“Couldyouplease…”等疑问句。

2.??思路清楚，表述清楚。由于询问有可能给对方带来麻烦，所以语言应简洁、清楚、无歧义。层次分明，让人一看就能明白你的问题。

3.??正确把握时态，确保语言精确。表述自己目前遇到的问题或困难，因此应用一般现在时，而表述自己在得到帮忙后可能会取得进步，要用一般将来时。

常用表达：

1.询问问题：

Iwouldliketoknowwhetheryoucanprovidemewithinformationregarding…

Iwishtorequestinformationabout…

2.交代自己所面临的问题：

Ihavemetsometroublein…

Ifinditdifficultto…

Idon”tknowhowto…

3.恳求对方给出建议：

Wouldyouliketo…sothat…?

Wouldyoumind…？

Wouldyoubesokindtotellme…？

Couldyouplease..…？

Iwouldbeforevergratefulifyoucouldsendmeinformationconcerning.…

4.展望自己获得建议后可能会取得的进步：

I”msurewithyourhelpIcanmakegreatprogress.

IthinkIwillsurely…withyouradvice.

Inthenearfuture，IamsureIcan..…

5.表明猎取信息的急迫心情：

Lookingforwardtoyourimmediateresponse.

Yourattentiontothisletterwouldbehighlyappreciated.

Iamwaitingforyourquickreply.

Thankyouinadvanceforyourcooperation/assistance.

学生活动：1.学生在英语学习中可能会遇到很多困难，在写作时可选