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专题15立体几何综合解答题型系统化归类与解析
目录
TOC\o1-2\h\z\u01模拟基础练 2
题型一:非常规空间几何体为载体 2
题型二:立体几何探索性问题 3
题型三:立体几何折叠问题 4
题型四:立体几何作图问题 5
题型五:立体几何建系繁琐问题 6
题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题 7
题型七:利用传统方法找几何关系建系 8
题型八:空间中的点不好求 9
重难点突破:新定义问题 10
02重难创新练 12
题型一:非常规空间几何体为载体
1.(2024·江苏南通·模拟预测)如图,四边形是圆台的轴截面,是圆台的母线,点C是的中点.已知,点M是BC的中点.
(1)若直线与直线所成角为,证明:平面;
(2)记直线与平面ABC所成角为,平面与平面的夹角为,若,求.
2.(2024·重庆·三模)如图所示的几何体是一个半圆柱和一个三棱锥的组合体.是半圆柱的母线,分别是底面直径BC和的中点,是半圆上一动点,是半圆上的动点,是圆柱的母线,延长至点使得为的中点,连接,构成三棱锥.
(1)证明:;
(2)当三棱锥的体积最大时,求平面与平面的夹角.
题型二:立体几何探索性问题
3.(2024·全国·一模)如图,在三棱锥中,平面为棱上的动点.
(1)求证:平面;
(2)是否存在点,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,请求出点的位置;若不存在,请说明理由.
4.如图,在三棱锥中,,.
??
(1)证明:;
(2)在棱上是否存在点(不与端点重合),使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出点的位置,若不存在,请说明理由.
题型三:立体几何折叠问题
5.(24-25高三上·云南昆明·期中)已知在长方形中,,,点是边的中点,如图甲所示.将沿翻折到,连接,,得到四棱锥,其中,如图乙所示.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面和平面夹角的余弦值.
6.在如图1所示的图形中,四边形为菱形,和均为直角三角形,,现沿将和进行翻折,使(在平面同侧),如图2.
(1)当二面角为时,判断与平面是否平行;
(2)探究当二面角为时,平面与平面是否垂直;
(3)在(2)的条件下,求平面与平面夹角的余弦值.
题型四:立体几何作图问题
7.(2024·河南信阳·模拟预测)长方体中,.
(1)过E、B作一个截面,使得该截面平分长方体的表面积和体积.写出作图过程及其理由.
(2)记(1)中截面为,若与(1)中过点的长方体的三个表面成二面角分别为,求的值.
8.如图,正四面体,
????
(1)找出依次排列的四个相互平行的平面,,,,使得,且其中每相邻两个平面间的距离都相等.请在答卷上作出满足题意的四个平面,并简要说明并证明作图过程;
(2)若满足(1)的平面,,,中,每相邻两个平面间的距离都为1,求该正四面体的体积.
题型五:立体几何建系繁琐问题
9.(2021·黑龙江哈尔滨·三模)如图,已知三棱柱的底面是正三角形,侧面是矩形,,分别为,的中点,为上一点,过和的平面交于,交于.
(1)证明:,且平面平面;
(2)设为的中心,若,平面,且,求四棱锥的体积.
10.(21-22高三上·山东临沂·开学考试)如图,已知斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是等腰直角三角形,BCAB,侧面BB1C1C是正方形,D,E分别为BC,B1C1的中点,P为AD上一点,过P和B1C1的平面交AB于M,交AC于N.
(1)证明:AA1∥DE,且平面AA1ED⊥平面MNC1B1;
(2)设Q为A1E的中点,若AQ∥平面MNC1B1,且AQAB,求平面MNC1B1与平面ABC所成锐二面角的余弦值.
题型六:两角相等(构造全等)的立体几何问题
11.如图,在三棱锥中,是等边三角形,,点P是AC的中点,连接BP,DP
证明:平面平面BDP;
若,,求三棱锥的体积.
12.如图,在三棱锥中,ΔABC为等边三角形,,面积是ΔABC面积的两倍,点在侧棱上.
(1)若,证明:平面平面;
(2)若二面角的大小为,且为的中点,求直线与平面所成角的正弦值.
题型七:利用传统方法找几何关系建系
13.(2024·山东淄博·二模)已知直角梯形,,,,为对角线与BD的交点.现以为折痕把折起,使点到达点的位置,点为的中点,如图所示:
(1)证明:平面PBM;
(2)求三棱锥体积的最大值;
(3)当三棱锥的体积最大时,求直线AB与平面所成角的正弦值.
14.(24-25高三上·山东潍坊·期末)如图所示,在四棱锥中,底面为菱形,为棱的中点.
(1)若直线与平面的交点为,证明:平面;
(2)已知平面,,,且二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.
题型八:空间中的点不好求
15.如图,已知斜四棱柱的
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