2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升精选试题解析（含答案）.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升精选试题解析（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教师职业道德

1.下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.热爱学生

D.严谨治学

2.教师职业道德规范的基本内容不包括：

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.关爱学生

D.为人师表

3.教师职业道德的核心是：

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.严谨治学

4.教师职业道德的基本要求是：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.为人师表

5.教师职业道德的最高层次是：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.严谨治学

6.教师职业道德规范的基本要求不包括：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.尊重家长

7.教师职业道德规范的基本要求不包括：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.热爱生活

8.教师职业道德规范的基本要求不包括：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.勤奋学习

9.教师职业道德规范的基本要求不包括：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.严于律己

10.教师职业道德规范的基本要求不包括：

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.严谨治学

D.乐于助人

二、教育教学理论

1.下列选项中，不属于布鲁姆认知目标分类的是：

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析、综合、评价

2.下列选项中，不属于教学过程基本规律的是：

A.直观性规律

B.发展性规律

C.因材施教规律

D.传授知识与发展能力相结合规律

3.下列选项中，不属于教学原则的是：

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.知识与技能相结合原则

4.下列选项中，不属于教学方法的是：

A.讲授法

B.演示法

C.案例分析法

D.比较法

5.下列选项中，不属于教学评价方法的是：

A.测验法

B.调查法

C.作业法

D.课堂观察法

6.下列选项中，不属于教学设计的基本要素的是：

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

7.下列选项中，不属于教学策略的是：

A.教学方法

B.教学手段

C.教学评价

D.教学组织形式

8.下列选项中，不属于教学原则的是：

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.知识与技能相结合原则

9.下列选项中，不属于教学评价方法的是：

A.测验法

B.调查法

C.作业法

D.课堂观察法

10.下列选项中，不属于教学设计的基本要素的是：

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

四、课程与教学设计

要求：根据所给案例，分析并设计一节小学语文课的教学方案。

1.教学内容：《小学生语文课程标准》一年级下册《小青蛙》。

2.教学目标：

A.知识与技能：认识生字“青、蛙”，学会书写生字。

B.过程与方法：通过朗读、模仿等方法，让学生感受诗歌的韵律美。

C.情感态度与价值观：培养学生热爱大自然，关心小动物的情感。

3.教学重难点：

A.重点：认识生字“青、蛙”，学会书写生字。

B.难点：感受诗歌的韵律美，培养关心小动物的情感。

4.教学方法：朗读法、模仿法、讨论法。

5.教学过程：

A.导入新课：通过多媒体展示青蛙的图片，激发学生的学习兴趣。

B.新授课：引导学生朗读诗歌，认识生字，学习书写生字。

C.巩固练习：通过游戏、抢答等形式，巩固所学知识。

D.总结拓展：引导学生思考，如何关爱小动物，培养学生的情感态度。

五、班级管理与班主任工作

要求：根据所给案例，分析并设计一节班级管理课的教学方案。

1.教学内容：《小学生班级管理》。

2.教学目标：

A.知识与技能：了解班级管理的概念、原则和方法。