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小学语文本土化阅读教学策略与评价体系构建研究论文
摘要：本文以小学语文本土化阅读教学为研究对象，旨在探讨适合本土化阅读教学的策略及评价体系构建，以提高学生的阅读兴趣、理解能力和文化素养。本文首先分析了本土化阅读教学的重要性，然后从策略与评价体系两个方面展开论述，为小学语文阅读教学提供有益的参考。
关键词：小学语文；本土化阅读；教学策略；评价体系
一、引言
（一）本土化阅读教学的重要性
1.促进学生对本土文化的了解和传承
在全球化背景下，本土文化传承成为教育的重要任务。小学语文本土化阅读教学，可以帮助学生了解家乡的历史、地理、民俗等文化知识，培养学生的本土文化意识，进而传承和发扬我国优秀的传统
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