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教师资格证考试习题库带答案2020

###一、单项选择题（共30题）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

答案：D。赫尔巴特是传统教育派的代表人物，强调教师中心、教材中心和课堂中心；杜威是现代教育派的代表人物，强调儿童中心、活动中心和经验中心。

2.小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西。”小林低头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（）

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

答案：C。道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。小林知道偷拿东西不对，但忍不住，说明他缺乏道德意志。

3.我国制度化学校教育体系包括（）

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

答案：B。我国制度化学校教育体系包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。成人教育不属于制度化学校教育体系的范畴。

4.与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（）

A.生活性

B.计划性

C.组织性

D.系统性

答案：A。家庭教育具有生活性，它是在日常生活中自然进行的，不像学校教育那样具有计划性、组织性和系统性。

5.有目的，有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）

A.历史法

B.问卷法

C.观察法

D.文献法

答案：C。观察法是指研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关资料的研究方法。

6.优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）

A.创造性

B.长期性

C.示范性

D.复杂性

答案：B。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。优秀运动员的成功追溯到启蒙教练的培养，体现了教师劳动的长期性。

7.在西方近现代教育史上，被认为最先发现了“儿童”的教育家是（）

A.杜威

B.卢梭

C.康德

D.洛克

答案：B。卢梭在《爱弥儿》中强调自然主义教育，最先发现了“儿童”，强调要尊重儿童的自然天性。

8.小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是（）

A.说服教育

B.情感陶冶

C.榜样示范

D.实践锻炼

答案：A。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。对于小芳这种有错误观念的学生，班主任应先采用说服教育，让她认识到守纪律的重要性。

9.《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（）

A.6-12周岁

B.6-14周岁

C.7-12周岁

D.7-14周岁

答案：B。《中国少年先锋队队章》规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

10.小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）

A.志愿服务劳动

B.社会公益劳动

C.勤工俭学劳动

D.自我服务劳动

答案：D。自我服务劳动是指学生自己照顾自己的生活，保持环境整洁的劳动。小学生轮流值日负责班级卫生扫除属于自我服务劳动。

11.周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用（）

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

答案：B。知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。周老师用彩笔标出错别字的笔画，是为了让学生更容易将这些易错笔画从整个生字中选择出来，体现了知觉的选择性。

12.同学们学习一段舞蹈动作，刚开始进步很快，但一段时间后进步不明显，甚至停滞不前。这在技能练习上称为（）

A.高原现象

B.抑制现象

C.遗忘现象

D.挫折现象

答案：A。高原现象是指在技能学习过程中，练习到一定时期有时会出现练习成绩的暂时停顿现象。题干中同学们学习舞蹈动作出现进步不明显甚至停滞不前的情况，就是高原现象。

13.在直角三角形的教学中，老师呈现了直角三角形的各种变式，主要目的是为了（）

A.激发学习兴趣

B.引起有意注意

C.丰富学生想象

D.突出概念本质

答案：D。变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。老师呈现直角三角形的各种变式，主要目的是突出直角三角形概念的本质特征。

14.阿特金森