人教版八年级语文下册同步教学5 大自然的语言竺可桢.pptxVIP

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  • 2025-04-02 发布于四川
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人教版八年级语文下册同步教学5 大自然的语言竺可桢.pptx

第二单元;;3.选词填空。(只填选项)

(1)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,B得多。?

A.灵验B.灵敏C.灵活D.灵便

(2)所以在华北常感觉到春季D,冬天结束,夏天就到了。?

A.急促 B.仓促 C.短暂 D.短促

(3)为了便利山区的农业发展,开展山区物候C是必要的。?

A.观察 B.观望 C.观测 D.预测;4.(黄冈中考)依次填入下面文段横线处的语句,使上下文衔接最恰当的一项(C)

影响物候的第三个因素是高下的差异。。。。。。。在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。?

①例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高

②这叫逆温层

③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早

④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况

⑤这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜

⑥由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流

A.③⑥⑤④①② B.④①②③⑥⑤

C.③④①②⑥⑤ D.④③①②⑤⑥;5.指出下列句子所使用的说明方法。

(1)花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(打比方)

(2

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