一年级全册心理健康教育教案 (一).pdfVIP

一年级全册心理健康教育教案

第1课我是小学生心育目标：

通过活动，让学生认识到己新的社会角色一一小学生；

让学生认识己的角色变化，从情感上认识到己长大了。学会以小学生的

行为规范约束己，提高我约束能力。活动过程：一、视频导入看视频：说说

你看到了什么？这些小朋友背着新书包干什么？猜猜他们心里在想什么？小朋

友背着书包来上学，可高兴了，因为他们知道从今起，他们就是一名光荣的小学

生了。

板书课题：第一课我是小学生二、活动与训练：1.成为一名小学生了，许多

方面都发生了很大变化。请几个主动积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿

园时的不同，其他同学作补充。2.针对发言，大家展开计论，和同学们一块说说

当小学生的感受，怎样做一名好学生。3.小品：内容简介：我是一名小学生每天

早上，叮吟吟的小闹钟把我从睡梦中唤醒。我知道，我该起床了。因为我要去上

学，我是一名可爱的小学生了。如果起床晚了，我就可能上学迟到了。我知道,

当一名小学生，上学不能迟到。妈妈帮我整理书包，我对妈妈亲切地说：“妈妈，

我己整理吧，己的事己做，我是