原创力文档- 1、本文档共24页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
请指出下列图片的出处;皇帝的新装
安徒生;
1、积累字词，掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、陛下、赏赐、骇人听闻、随声附和”等词语的读音及词义。
2、了解作者、写作背景、童话等文学常识，理解文章思想内容，归纳文章中心。
3、理清层次，复述课文。;炫耀称职
滑稽陛下
头衔骇人听闻
钦差大臣随声附和
御聘;滑稽：
骇人听闻：
随声附和：
不可救药：;三、简介作者、写作背景及体裁
;18世纪末代19世纪初，丹麦人民生活在水深火热之中，封建统治阶级则穷奢（shē)极欲，挥霍无度。面对这样的现实，安徒生根据西班牙的民间故事改编，创作了本文，揭露了贵族阶层的阿(ē)谀(yú)奉承和虚伪透顶，深刻地解剖了当时的社会的病状。;;自学交流
内容：默读课文，理清思路，整体感知文章内容。
方法：自主学习，圈点勾画文中关键词。思考下列问题。小组合作，交流有疑问的地方，先展示朗读（自选段落），后展示交流问题答案。
时间：8分钟;;
;这篇童话通过描写__________________________________的故事，揭露和讽刺了__________________________________。;;归纳总结
1、积累字词，掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、陛下、赏赐、骇人听闻、随声附和“等词语的读音及词义。
2、了解有关童话的文学常识，理解文章蕴含的思想内容。
3、理清层次，复述课文。
回归目标，谈谈收获吧!
;
一个愚蠢的皇帝，让两个骗子骗了，皇帝让大臣看新装，大臣为了不承认自己的愚蠢和虚伪欺骗了皇帝，看不见新装却说看见，导致最后皇帝光着身子去参加游行。
愚人者被人愚！
;学习目标：
1、理解文章内容，分析人物形象。
2、理解童话中夸张和想象的作用。
3、通过学习本文，学习做一个诚实正直、光明磊落的人。;自学交流;皇帝----
大臣----
骗子----
孩子----;;3、小孩子为什么敢说真话？;4、课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？;反馈训练
只有孩子说出了真话,“天真的声音”给我们什么启示？;本文围绕，并通过描写人物的语言、、分别刻画???、、、、等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。;归纳总结
1、理解文章内容，分析人物形象。
2、理解童话中夸张和想象的作用。
3、通过学习本文，学习做一个诚实正直、光明磊落的人。
回归目标，谈谈收获吧!
文档评论（0）