人教版英语九年级上册单元教案unit8 it must belong to carla.pdfVIP

Unit8ItmustbeIongtoCarIa.SectionA(1a—2d)

学为目标：«

1.重点单词：whose,truck,rabbit,attend,valuable,pink,picnic,anybody

2.重点短语：belongto,atthepicnic,pickup

3.重点句式：

一Whosevolleyballisthis?

—ItmustbeCarlas.Shelovesvolleyball.

ThehairbandmightbelongtoLinda.

Itcantbestolen.

ItcouldbeMeishairband.

学习合

1.重点短语和句型

2.must,might,could和cant表示推测的用法

与刁难Q

must,might,could和cant表示推测的用法

自主学习

一、预习课本P57—58新单词并背诵，完下面的汉译英。

1.谁的2.卡车

3.野兔________4.出席________

5.贵重的6.粉红色

7.野餐8.任何人

二、认真预习la—2d找出下列短语和句型。

1.属于___________________________________________________________________________

2.参加野餐___________________________________________________________________________

3.捡起___________________________________________________________________________

4.一这是谁的排球？

-它一定是卡拉的。她喜欢排球。

5.这个发带可能是琳达的。

6.它不可能被偷了。

7.它或许是梅的发带。

课里导与

Step1情景导入

C（ometoastudent,pickupapen）Teacher：ThepenisHuangMings.Wecanasosay,T“he

penbeongstoHuangMing.Nowpeasesaysentenceswithyourschoothingsikethis.

环节说明：过渡自然，介绍词组beongto的用法。

Stop2完教材a—1c的任务

1.在a表格相应的栏目下补充更多的你看到的物品，完后小组内互相交流答案。3（分钟）

2.认真听录音，根据对话内容将1b表格中的人物、物品和原因匹配，完后集体核对答案。3（分钟）

3.再听一遍录音，并跟读对话。3（分钟）

4.两人一组练习】c中的对话，然后利用1b中的信息仿照1c的形式编练新的对话，完后要求几组

学生表演对话。5（分钟演

参考案例

A：Whosebookisthis?

B：ItmustbeMar