2024_2025学年高中历史第一单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解3教学教案新人教版选修3.doc

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第3课同盟国集团的瓦解

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第3课同盟国集团的瓦解

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课时数

1课时

教

材

分

析

本课教材的主要内容如下：

1、简要介绍了1917～1918年的战局：美国中国参战，俄国退出大战；德军在西线的进攻，协约国军队的反攻，德国投降；

2、简要分析了同盟国集团失败的缘由。1917年同盟国和协约国两大军事集团都已筋疲力尽，美国的参战大大加强了协约国的力气。中国也被卷入了这场帝国主义的战斗中。俄国退出了大战。德国为转变两线作战的不利局面，加紧在西线进攻，但被协约国军队阻挡；最终，战斗以同盟国的失败而告终。

教

学

目

标

（一）学问与目标：

1、识记：美国和中国参战；俄国退出大战；协约国军队的反攻；德国投降；同盟国集团失败的缘由。

2、理解：美国为捞取战胜国的地位、争夺战后世界领导权，参与大战；俄国由于战斗引起了革命，退出了帝国主义大战。

3、要求学生把握同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力气对比等多方面缘由造成的。

（二）过程与方法：

1、自主学习，理清线索。

2、问题探究，合作沟通。

3、引导探讨事物进展的必定性。

（三）情感态度与价值观：

1、通过学习第一次世界大战的过程，学会运用科学的理论和方法生疏历史问题。

2、由于美国参战，转变了力气的对比，影响战斗态势，加速了战斗的结束；

3、战斗的后果是惨痛的，战斗带给了人类什么需要每个人认真反思。

教学重、难点

重点：美国参战；同盟国集团失败的缘由。

难点：美国参战和同盟国集团失败的缘由。

教学

方法

学生展现教师讲授法和学生探究相结合

课型

教授新课

教学用具

多媒体教学课件

教学过程

教学思路及教学流程

备注

〔新课导入〕接受提问导入法：

教师引导学生回忆上一课所学学问，同盟国和协约国为瓜分世界争夺霸权引发了第一次世界大战，经过1914～1916两年多的血战，帝国主义两大军事集团的财力、人力、物力对比都发生了巨大的转变，最终也转变了战斗的态势。

今日我们就一起来探讨第一次世界大战的最终结局，同盟国集团的瓦解

一、自主学习*理清线索

（一）协约国阵营的变化、

1.美国参战

(1)缘由：

①大战爆发前，美国同德国的关系已经格外紧急。

②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。

③德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。

④美国期望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。

(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。

(3)影响：

①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。

②战斗局势朝着有利于协约国的方面进展。

2．中国参战

1917年，中国北洋政府向同盟国宣战。

3．俄国退出战斗

(1)缘由：

①战斗激化了人民的不满心情，1917年俄国爆发了十月革命。

②新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的和约。

(2)标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》，退出帝国主义大战。

（二）同盟国集团的崩溃

1.德国西线的攻势

(1)契机：苏俄退出一战。

(2)目的：企图夺回战略主动权。

(3)简况：1918年3～7月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。

2．协约国军队的反攻

(1)预备：

①协约国成立了最高军事委员会，法国元帅福煦为西线的联军总司令。

②美军间续开到法国，英帝国各自治领的军队也开往前线。

(2)反攻：

①1918年7月在西线发动战斗后期的第一次大规模反攻，把战线推动到马恩河一线。

②1918年9月底至10月初，协约国军队全线出击，突破德军“兴登堡防线”。

(3)结果：德军连连败退，同盟国集团开头瓦解。

3．德国投降

1918年11月11日，在巴黎签订停战协定。标志着同盟国集团失败。

（三）同盟国集团失败的缘由

1.经济实力

2．战略失误综合因素的结果

3．内部冲突

4．国际力气对比

二、探究分析*互动释疑

探究一协约国阵营的变化

1.美国参战（材料见多媒体课件）

（1）材料一反映出美国对欧洲战斗实行怎样的政策？为什么要实行这样的政策？

（2）材料二中威尔逊宣称美国参战的目的是什么？其真实的意图是什么，你怎们看？

（3）中立使美国获得利益，为什么还要加入协约国作战？

2．中国参战（材料见多媒体课件）

（1）依据材料分析北洋政府官员力主中国加入协约参与第一次世界大战的理由

3．俄国退出战斗（材料见多媒体课件）

（1）依据材料结合所学学问分析俄国退出第一次世界大战的缘由？

探究二同盟国集团的崩溃

1、分析《第一次世界大战欧洲战场》形势图。（地图见多媒体课件）

2、得出结论：同盟国集团在战斗中的变化（攻——守——降）