破茧与寻光：父母教养方式对高中生生命意义感的多维影响及干预策略探究.docx

破茧与寻光：父母教养方式对高中生生命意义感的多维影响及干预策略探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

高中阶段是个体身心发展的关键时期，这一时期的青少年正处于从儿童向成年人过渡的重要阶段，面临着诸多的挑战与变化。在生理上，他们经历着快速的身体发育和性成熟；在心理上，自我意识不断增强，情绪波动较大，认知能力持续提高，独立性需求日益增加，同时也在逐渐形成自己的价值观；在社会性方面，同伴关系变得愈发重要，家庭关系也在发生着变化，他们开始探索自己的角色身份，社会责任感逐渐增强，并开始考虑未来的规划。然而，正是由于这些显著的变化，高中生也极易出现各种心理问题。

据相关研究表明，高中生常见的心理问题包括