探寻舞蹈灵感之源：延边大学艺术学院编导课即兴编舞教学理念与方法研究.docx

探寻舞蹈灵感之源：延边大学艺术学院编导课即兴编舞教学理念与方法研究

一、引言

1.1研究背景

在当今多元化的艺术发展格局中，舞蹈作为一门极具表现力的艺术形式，其教育领域也在不断革新与拓展。随着社会对创新型艺术人才需求的日益增长，舞蹈教育不再仅仅局限于传统舞蹈技能的传授，更加注重培养学生的创造力、想象力以及对舞蹈艺术的独特理解与表达。即兴编舞作为舞蹈创作与表演中的重要环节，逐渐在舞蹈教育中占据了举足轻重的地位。它打破了传统舞蹈创作的固有模式，鼓励舞者在瞬间的灵感激发下，通过身体语言自由地表达情感、思想与创意，为舞蹈艺术注入了新的活力与魅力。

延边大学艺术学院在舞蹈教育领域独具特色，尤其是在朝鲜