2025高考生物学第二轮复习专练：基因工程（含答案）.pdfVIP

2025版新教材高考生物学第二轮复习

专题22基因工程

五年高考

考点1重组DNA技术的基本工具

1.2（023重庆,12,3分）某小组通过PCR假［设引物长度为8个碱基（于实际长度）］获得了含

有目的基因的DNA片段,并用限制酶进行酶切如（图）,再用所得片段成功构建了基因表达

载体。下列叙述错误的是（）

限制酶识别序列

SpeINheICfoI

,,,

5-^CTAGT-3S-cfcrAGC-S5-CCC4C-3

3-TGATC产，3YCATC尸‘3产冷

扩增

LJHS^ACCTACCAATCCTCATCAACTGCGCA-3

少色.3JTCCATCCTTACCACTACTTGACGCGT-5,

的DNA|——

片段①酶切

S^CTACCAATCCTC■■ATGAACTGCG-3

3-：T（TACCACTACTTCAC-5

A.其中一个引物序列为5-TGCGCAGT-3

B.步骤①所用的酶是SpeI和CfoI

C.用步骤①的酶对载体进行酶切，至少获得了2个片段

D.酶切片段和载体连接时,可使用E.coi连接酶或T4连接酶

2.2（022福建,21节选,4分）美西螺具有很强的再生能力。研究表明，美西螺的巨噬细胞在断

肢再生的早期起重要作用。为研究巨噬细胞的作用机制，科研人员制备了抗巨噬细胞表面

标志蛋白CD14的单克隆抗体，具体方法如下。回答下列问题：

一（）基因工程抗原的制备

⑴根据美西螺CD14基因的核甘酸序列，合成引物，利用PCR扩增CD14片段。已知DNA

聚合酶催化引物的3-OH与加入的脱氧核甘酸的5-P形成磷酸二酯键，则新合成链的延伸

方向是

填（“5，-3”或-

⑵载体和CD14片段的酶切位点及相应的酶切序列如图所示。用XhoI和SaI分别酶切

CD14和载体后连接,CD14接入载体时会形成正向连接和反向连接的两种重组DNA。可

进一步用这两种限制酶对CD14的连接方向进行鉴定，理由

是。

⑶培养能表达CD14蛋白的大肠杆菌，分离纯化目的蛋白。

考点2基因工程的基本操作程序及应用

考向1DNA的粗提取、PCR、电泳鉴定

3.2（024黑、吉、辽,7,2分）关于采用琼脂糖凝胶电泳鉴定PCR产物的实验,下列叙述正确

的是（）

A.琼脂糖凝胶浓度的选择需考虑待分离DNA片段的大小

B.凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置

C.在同一电场作用下,DNA片段越长,向负极迁移速率越快

D.琼脂糖凝胶中的DNA分子可在紫光灯下被检测出来

4.2（024山东,13,2分）关于“DNA的粗提取与鉴定”实验，下列说法正确的是