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菲律宾红溪礼示大学孔子学院本土汉语教师培养模式:现状、问题与优化路径
一、引言
1.1研究背景
近年来,随着中国国际地位的不断提升以及全球化进程的加速,“汉语热”在全球范围内持续升温。汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,其国际影响力日益增强,越来越多的人渴望学习汉语,了解中国文化。据相关统计数据显示,截至目前,国外正在学习中文的人数超3000万,累计学习和使用中文人数近2亿,汉语已成为许多国家外语学习的热门选择。这一现象不仅反映了中国经济的快速发展和国际交流的日益频繁,也体现了世界各国对中国文化的浓厚兴趣和对多元文化交流的积极追求。
菲律宾作为中国的友好近邻和在东南亚的重要合作
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