2024_2025学年新教材高中政治课时分层作业10复合判断的演绎推理方法含解析新人教版选择性必修3.doc

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复合推断的演绎推理方法

(建议用时：40分钟)

学问点一联言推理和选言推理及其方法

1．“毛主席曾号召我们的干部要学点语法修辞，要学点规律，要学点文学，要学点自然科学；所以，我们当干部的要学点规律学问。”这是一个()

A．联言推理的合成式

B．相容的选言推理

C．联言推理的分解式

D．必要条件的假言推理

C[联言推理的分解式是前提断定联言推断是真的，它的结论就能够断定这个联言推断的联言支是真的，C项正确。]

2．对联言推理的分解式与合成式分析正确的是()

A．二者都是包含联言推断并依据联言推断的规律特征而进行推理

B．合成式按个别到一般的挨次推理，分解式按一般到个别的挨次推理

C．合成式要求其前提支推断全真，分解式只要求结论真

D．合成式由前提的全面确定，到结论的重点突出；分解式则由分散、局部的生疏到集中、全局的生疏

A[联言推理的分解式、合成式中前提与结论的关系可理解为整体与局部的关系，但不能等同于一般与个别的关系，故B项不能选；合成式中只有各前提支推断真，结论才真；分解式中联言推断真，其支推断必真，C项说法不精确；D项中合成式与分解式的说法反了，不选。]

3．“要么物质打算意识，要么意识打算物质，世界进展史充分证明绝不是意识打算物质，所以，是物质打算意识。”这里的规律推理有效结构是()

A．不相容选言推理的分解式

B．联言推理的合成式

C．不相容选言推理的确定否定式

D．不相容选言推理的否定确定式

D[在“物质”和“意识”谁打算谁的问题上，前提断定它们不行能同时共存。这个不相容的选言推理，前提中否定了其中一种可能性，结论可以必定地确定另一种可能性。这种假如否定了选言推断前提中的一部分选言支，结论就可以确定剩下的另一部分选言支，就是否定确定式，D项正确。]

一个语句错误，或是不合语法，或是不合实际，或是不合规律。这个语句是合语法的，所以，该语句错误，或是不合实际，或是不合规律。据此回答4～5题。

4．这是一个()

A．选言推断

B．相容的选言推理的否定确定式

C．不相容的选言推理的否定确定式

D．相容的选言推理的确定否定式

B[A项与C项不符合题意，D项在相容的选言推理中不能用。]

5．对材料分析错误的是()

A．这个推理的第一个前提是相容的选言推断

B．大前提断定的三种状况不行以同时存在

C．这是一个选言推理

D．这个推理结构是正确的

B[大前提断定的三种状况可以同时存在，故B项错误。]

学问点二假言推理及其方法

6．假如明天上午不下雨，他们一起去买东西，其次天上午下雨了，所以，他们就肯定不去买东西。这是一个()

A．充分条件假言推理的否定后件式

B．充分条件假言推理的否定前件式

C．充分条件假言推理的确定前件式

D．充分条件假言推理的确定后件式

B[“明天上午不下雨”是前件。]

7．只要学习委员到场，就能解开这道数学难题；学习委员没到场；所以，这道数学题就解不开。这是一个()

A．充分条件假言推理，否定前件式，正确

B．充分条件假言推理，否定前件式，错误

C．必要条件假言推理，否定后件式，正确

D．必要条件假言推理，否定后件式，错误

B[题干中例句属充分条件假言推理，其正确推理形式有两种：确定前件式和否定后件式，没有否定前件式。]

8．“这句话有语法错误，或者有规律错误；这句话有语法错误，所以这句话没有规律错误。”这是一个________推理，犯了________的规律错误()

A．相容选言不当否定

B．不相容选言不当否定

C．充分条件假言推理不当确定前件

D．必要条件假言推理不当否定后件

A[相容选言推理的规律性质是断定“选言支至少一真”。其规章要求不能靠确定一部分选言支，它没有“确定否定式”，违反这条规章就会犯“不当否定”的规律错误，由此断定A项符合题意；排解B、C、D三项。]

9．“只有生疏错误，才能改正错误。”以下诸项都精确表达了上述断定的含义，除了()

A．除非生疏错误，否则不能改正错误

B．假如不生疏错误，那么不能改正错误

C．生疏错误，是改正错误的必不行少的条件

D．只要生疏错误，就肯定改正错误

D[题干讲的是，“生疏错误”是“改正错误”的必要条件，A项的连接词是“除非……否则不……”、B项的连接词是“假如不……那么不……”都与题干的意思完全全都。C项强调“生疏错误”是“改正错误”的必要条件，也与题干的意思是全都的。D项则认为，“生疏错误”是“改正错误”的充分条件，明显不能表达题干的意思。]

10．航天局认为优秀宇航员应具备三个条件：第一，丰富的学问；其次，娴熟的技术；第三，坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选，已知：①甲、乙意志坚强程度相同；②乙、丙学问水平相当；③丙、丁并