原创力文档- 1、本文档共16页，其中可免费阅读5页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
微课赋能：青岛十七中生物教学的创新与实践
一、引言
1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻变革，信息化教育已成为时代潮流。随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等政策的推动，信息技术与教育教学的融合不断深入，为教学方法和模式的创新提供了广阔空间。在此背景下，微课作为一种新型教学资源应运而生，以其独特优势在各级教育教学中得到广泛应用。
微课，即“微型视频网络课程”，又名“微视频”，是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化的、支持多种学习方式的在线
文档评论（0）