四川省教师公开招聘考试(中学地理)模拟试卷2(题后含答案及解析).docVIP

四川省教师公开招聘考试（中学地理）模拟试卷2(题后含答案及解析)

题型有：1.单项选择题5.论述题6.综合题

单项选择题

1．地理教学过程中，对地理教师的地位和作用认识不正确的是()。

A．地理教与学的组织者

B．地理知识的传导者

C．学生思想品德的塑造者

D．地理教与学的主导者

正确答案：B

解析：地理教师本身的特殊性以及地理教学过程的复杂性，决定了地理教师具有如下的地位和作用：地理教与学的组织者、学生思想品德的塑造者、地理教与学的主导者。

2．社会地理教育的途径不包括()。

A．校外教育机构的地理教育

B．报刊、杂志、影视等大众媒体的地理教育

C．家庭的地理教育

D．学校的地理教育

正确答案：D

解析：社会地理教育的途径有：(1)校外教育机构的地理教育；(2)社会机关团体的地理教育；(3)报刊、杂志、影视等大众媒体的地理教育；(4)家庭的地理教育；(5)社会实践活动中的地理教育。

3．下列不属于培养和提高地理教师的素质的方法的是()。

A．大力办好各级师范院校地理专业

B．组织地理教师参加电大、函授学习

C．组织地理教师参加教研活动

D．给地理教师发放特殊津贴

正确答案：D

4．下列不属于电教媒体的特点的是()。

A．具有声像效应

B．能够创设问题情境

C．具有使用上的灵活性

D．展示虚拟的地理事物

正确答案：D

5．研究地理教学方法的意义不包括()。

A．有利于改善教师与学生的关系

B．有利于调控地理教学过程

C．有利于教师教学水平的提高

D．有利于地理教育改革的深入发展

正确答案：A

解析：研究地理教学方法的意义有：(1)有利于地理教育职能的发挥；(2)有利于调控地理教学过程；(3)有利于调动学生学习的积极性；(4)有利于教师教学水平的提高；(5)有利于地理教育改革的深入发展。

6．案例总结的主要方式不包括()。

A．假设型总结

B．矫正型总结

C．纲要型总结

D．提高型总结

正确答案：A

解析：案例总结的主要方式包括：纲要型总结、提高型总结、悬念型总结、矫正型总结，不包括A。

7．地理教学中对地理技能学习的三个水平层次中第二个水平层次是()。

A．模仿水平

B．创新水平

C．迁移水平

D．独立操作水平

正确答案：D

解析：地理教学中对地理技能学习的三个水平层次分别为：模仿水平、独立操作水平和迁移水平。

8．地理教材分析中整体分析不包括()。

A．外部效应分析

B．内部结构分析

C．课程资源开发

D．时代背景分析

正确答案：A

解析：地理教材分析中整体分析包括时代背景分析、课程资源开发和内部结构分析，不包括A。

9．制定地理教学原则的客观依据不包括()。

A．依据一般教学原则

B．依据学校规章制度

C．依据地理教学目的

D．依据地理教学过程的规律

正确答案：B

解析：判定地理教学原则必须要有其客观依据：依据一般教学原则、依据地理教学目的、依据地理教学过程的规律、依据地理教学实践。

10．地理信息系统比地图优越的功能有()。a．不仅有平面信息，还有三维立体的信息b．有很便捷的检索功能和大容量的信息库c．可以随时进行信息的切换、缩放、补充测算等获得更新的信息d．不仅有空间数据信息，还有景观照片和动态的影像信息

A．ab

B．bc

C．bcd

D．abcd

正确答案：D

地表环境中各现象之间都是相互联系的，当某现象发生变化时就会给其他现象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答问题。

11．依据图示，位于图中心的(X)是指()。

A．海平面的上升

B．城市数量增多

C．动物数量减少

D．冰雪覆盖扩大

正确答案：A

解析：海平面上升会引发一系列的环境问题，比如海洋侵蚀加剧、土壤盐碱化等问题。

12．世界各国对此变化应达成的共识是()。

A．修筑水利工程

B．控制大城市规模

C．保护人类文化遗产

D．控制大气中C02的含量

正确答案：D

解析：大气中CO2的含量的增加，会使全球变暖，导致海平面上升，进而引发一系列环境问题。

读我国某地区景观图，完成问题。

13．为解决该地区的能源短缺问题，正确的措施是()。

A．兴建小水电站

B．利用风力发电

C．营造速生薪炭林

D．修建核电站

正确答案：B

解析：从图中骆驼可以看出是我国西北干旱地区，风力作用强烈，因此可以用风力发电来解决能源问题。

14．造成该地区荒漠化的主要人为原因是()。

A．过度樵采

B．过度放牧

C．过度利用地下水资源

D．工矿开