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2025年中考语文二轮专题 情境作文之自荐信 课件(共17张PPT).pptxVIP

2025年中考语文二轮专题 情境作文之自荐信 课件(共17张PPT).pptx

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自荐信;古人自荐趣谈;2000多年前,奇人东方朔洋洋洒洒写了封别具一格的自荐信,正是这封信,开启了东方朔的仕途之路。今日且看这封流传千古的自荐信:

臣朔少失父母,长养兄嫂。年十三学书,三冬,文史足用。十五学击剑。十六学诗书,诵二十二万言。十九学孙吴兵法,战陈之具,钲鼓之教,亦诵二十二万言。凡臣朔固已诵四十四万言。又常服子路之言。臣朔年二十二,长九尺三寸,目若悬珠,齿若编贝,勇若孟贲,捷若庆忌,廉若鲍叔,信若尾生。若此,可以为天子大臣矣。臣朔昧死再拜以闻。

——东方朔

;译文:我东方朔少年时就失去了父母,依靠兄嫂的扶养长大成人。我十三岁才读书,勤学刻苦,三个冬天读的文史书籍已够用了。十五岁学击剑,十六岁学《诗》,《书》,读了二十二万字。十九岁学孙吴兵法和战阵的摆布,懂得各种兵器的用法,以及作战时士兵进退的钲鼓。这方面的书也读了二十二万字,总共四十四万字。我钦佩子路(人名,孔子弟子)的豪言。如今我已二十二岁,身高九尺三寸(汉初身高一尺相当于今二十二厘米左右)。双目炯炯有神,像明亮的珠子,牙齿洁白整齐得像编排的贝壳,勇敢像孟贲(古代勇士),敏捷像庆忌(先秦以敏捷著称的人),廉俭像鲍叔(先秦大夫,传说与人分财,自取其少者),信义像尾生(先秦人名,与友人约于桥下,友人不至,河水上涨,尾声坚守不离,被淹死)。我就是这样的人,够得上做天子的大臣吧!臣朔冒了死罪,再拜向上奏告。;几千人的海选,东方朔的这封自荐信,短短150字,字字珠玑,思路清晰,目的明确,也不乏文采。从内容来看,东方朔主要介绍了自己的身份、年龄、身高、容貌,讲述了自己的学识、才能和想担任的职位。在文中,东方朔没有具体阐释治国之道,也没有表明将来当了辅政大臣以后,要如何如何,更没有针砭时弊,夸夸其谈。这正是东方朔的高明之处,他将自己的锋芒隐藏起来,不让人觉得他恃才傲物,不可一世。从叙述的语气来看,平静而沉稳,豪迈而旷达,不卑不亢。东方朔就是凭着这封自荐信,把饱读诗书、相貌堂堂、信诺守信、果敢勇猛、文可安邦、武???定国的个人形象表现的淋漓尽致。;故事二:李白的求职信

韩朝宗慧眼识人,拔擢后生,因而在士子中享有极高的声望。李白呈给韩朝宗一封自荐信,却犹如石沉大海

《与韩荆州书》(选段)

白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州①。”何令人之景慕一至于此!岂不以有周公之风,躬吐握之事②,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声誉十倍,所以龙盘凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂③,使白得颖脱而出,即其人焉。

白陇西布衣,流落楚汉。十五好剑术,遍干诸侯;三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫。王公大人,许与气义。此畴曩心迹④,安敢不尽于君侯哉!;;情境把握;情境把握;称谓:顶格写收信单位名称或个人姓名,自荐信不同于一般私人书信,双方未曾见过面,所以称谓要恰当。一般用“尊敬的”加以修饰。

问候语:一般使用“您好”。另起一行,空两格。

正文:另起一行,空两格开始写自荐信的内容。

结尾:祝颂问安,不必过多寒暄,以免“画蛇添足”。“此致”或“祝”单独一行,空两格写。“敬礼”“健康”一类祝福语要另起一行,定格写。

落款:包括署名和日期,写信人的姓名和成文日期写在信的右下方。;内容充实;情感真挚;例文展示;例文展示;例文展示;小试牛刀;感谢聆听

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