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2025年山西省潞城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题
第一部分单选题(150题)
1、本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道()。
A.昆虫的反应一般是本能反应
B.大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
C.大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应
D.拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
【答案】:A
2、学校开设体育课的主要目的是使学生的身体变得健康。体育课应该集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。以上观点如果正确,作者将最有效地反对下面哪一项:()
A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯
B.年轻的学生应该参加社区运动队
C.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康
D.学校大部分体育课用来进行集体运动
【答案】:D
3、从1901年到1961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?这段话主要支持了这样一种观点,即()
A.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的
B.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区
C.不排除技术和科学的干扰,就没有优秀的文学作品
D.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄
【答案】:D
4、在现实生活中,人情与法理的冲突是司空见惯的。法律是公共生活领域的共同准则,在制定和执行过程中不应受人情关系的影响,人情关系一旦干涉法律的制定和执行,基于法理的正义和秩序就得不到保证。上述这段话不表明:()
A.人情交往方式在私人生活领域是合理的,但人情交往方式泛化到公共生活领域,就失去了其合理性
B.人情交往关系具有更多的“私人”性质,而公共生活具有更多的“公有性质”,二者在本质上是相互对立的
C.人情关系到了公共生活领域,就显出其狭隘性,不一定对公共生活起破坏作用
D.人情关系到了公共生活领域,会出现以人情分配公共利益的情况
【答案】:B
5、刷牙可以保持牙齿健康和口气清晰,牙膏的主要原料是()。
A.摩擦剂
B.保湿剂
C.泡沫剂
D.香味剂
【答案】:A
6、2003年第一季度GDP总量增长最快的城市是()。
A.北京
B.天津
C.上海
D.广州
【答案】:B
7、强制性思维,又称思维云集,指患者头脑中出现大量不属于自己的思维,这些思维不受患者意愿的支配,强制性的在大脑中涌现,好像在外力作用下别人思想在自己脑中运行,内容大多杂乱无序,有时甚至是患者所厌恶的。根据以上定义,下列属于强制性思维的一项()
A.甲思维活动非常迟缓,联想困难,思考问题吃力,反应迟钝
B.乙思维活动中联想松弛,内容散漫,思考问题不聚焦,不深入
C.丙经常感觉到自己的思考被外界因素干扰,自己非常厌恶
D.丁经常感到自己头脑中出现一些凌乱无序的想法,自己根本无法支配
【答案】:D
8、大赛中,总是有发挥失准、名将落马情况,这类案例在全运会、亚运会、奥运会中俯拾皆是。许多优秀运动员卧薪尝胆,十年磨一剑,千辛苦,万努力,但关键时刻功亏一篑,留下“常使英雄泪满襟”的终生遗憾。关键时刻运动员为何发挥失准?这既是媒体炒作的卖点和百姓津津乐道的话题,也是运动心理学探索的重要方向。研究结果表明,这一现象可能同自我意识水平升高有关。根据这段文字,关键时刻运动员发挥失准的主要原因是()。
A.关键时刻功亏一篑
B.媒体大肆炒作和百姓津津乐道
C.将过多的注意集中在自我表现上
D.在观众面前进行自我表现的愿望不强
【答案】:C
9、甲:儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处景物。乙:我不同意,近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实:观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动,如阅读。乙对甲的反驳是通过()。
A.运用类比来说明甲推理中的错误
B.指出甲的声明是自相矛盾的
C.说明如果接受甲的声明,会导致荒谬的结论
D.论证甲的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果
【答案】:D
10、《社区矫正法》自2020年7月1日起施行,这是我国首次就社区矫正工作专门立法。该法明确了社区矫正的目标和工作原则,规定社区矫正是为了“促进社区矫正对象顺利融入社会,()”。
A.促进社会和谐
B.营造邻里相助的氛围
C.预防和减少犯罪
D.深入开展法治宣传工作
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