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五年级数学上册教学工作计划
五年级数学上册教学工作计划篇1
一、学情分析
五年级二班学生共有27人，男生12人，女生15人。多数学生
具有明确学习目，在平时学习比较认真、努力、主动，他们接
受新知识能力强，学习新知识较快，具有良好数学学习基础。但
是也有一部分后进生，他们对学习数学学习不是很感兴趣，学习
不主动，数学基础比较差，计算能力和分析应用题能力都不强,
加之对学习马马乎乎态度，平时没有较好学习习惯，上课不专
心听讲，注意力不集中、贪玩，老师留作业不认真完成，这些学
生在各种测验中成绩不尽人意，还需要加倍努力。
二、教材分析
本册教材内容包括：小数乘法和小数除法；对称、平移和旋转;
简易方程；因数与倍数；多边形面积；统计。
小数乘法和除法在实际生活中和数学学习都有着广泛应用，这
部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法基础上进行
教学,继续培养学生小数四则运算能力.简易方程是小学阶段集中
教学代数初步知识单元，在这一单元里安排了用字母表示数、等式
性质、解简单方程、用方程表示等量关系进而解决简单实际
问题等内容，进一步发展学生抽象思维能力，提高解决问题能力。
观察物体和多边形面积两个单元在已有知识和经验基础上，
通过丰富现实数学活动，让学生获得探究学习经历，能辨认从
不同方位看到.物体形状和相对位置;探索并体会各种图形特
征、图形之间关系，及图形之间转化，掌握平行四边形、三角形、
梯形面积公式及公式之间关系，渗透平移、旋转、转化数学思
想方法，促进学生空间观念进一步发展.
在用数学解决问题方面，教材一方面结合小数乘法和除法两个单
元，教学用所学乘除法计算知识解决生活中简单问题。
三、教学目标
1、使学生在理解小数意义和性质基础上，比较熟练地进行
小数乘法和除法的笔算和简单的口算。
2、在具体情境中会用字母表示数，理等式的性质，会用等式
的性质简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并决问
题。
3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会
计算它们的面积。
4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、决问题的过程。
体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识决问
题的能力。
5、欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上
设计图案。
6、体会学习数学的乐趣，提高学
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