原创力文档- 1、本文档共12页，其中可免费阅读7页，需付费160金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
区域研训活动课程化的基本路径
区域研训有助于促进区域教师队伍建设，对确保基础教育课程与教学改革行动的有效推进有着重要作用。
龙岩市教育科学研究院以义务教育新课程研训活动为例，探索区域研训活动课程化的基本路径，为区域教师研训工作的深化提供了可借鉴的思路与工作启示。
当前，我国基础教育课程与教学正在进行系列化的改革。2023年5月，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，旨在推进我国基础教育课程与教学改革向纵深发展。如何确保基础教育课程与教学改革行动有效推进，实现提质增效、高质量发展的追求？这需要建立长效的区域研训机制，深化区域研训活动，促进教师专业发展。
然而，目前区域研训活动总体上存在
文档评论（0）