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护理人员培训计划书

Nursingstafftrainingplan

(培训工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-042897

培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

护理人员培训计划书

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

为合理构建护士人力架构，满足各级护理人员的成长需要，强化学习氛围，

稳定和加强护理队伍建设，使护理人员适才适用，全面提升护理质量，根据医院

护理发展规划，结合医院护理实际情况，特制定二○一五年护理人员培训计划如

下：

一．培训组织框架

建立护理部(院级)、专科小组、科室三级培训体系。护理部下设教学组，由

教学干事会同教学组长负责对全院教学工作进行统筹和指导；科室护理单元设总

带教一名，在护士长的指导下，对各层级人员进行科室专科疾病及操作的培训。

二．培训目标

1.在保证培训质量的同时，通过减少集中化培训、优化培训方式、调整考核

频次等，减少护士培训和考核负荷。

2.培训覆盖率：院内培训100%，护理人员院外培训率≧20%，管理者院外

培训率100%。个人继续教育学分合格率100%。

3.护士具备胜任本层级和类别工作能力。

三．培训内容

（一）分层培训

1.N0级

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培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

（1）培训目标：帮助护理人员尽快适应临床执业环境，树立正确的职业价

值观念。以《护理学基础》第五版教材为蓝本，将护理理论与临床实践有机结合，

掌握基本及专科技能操作规范，正确执行基本护理评估技巧，规范书写各项护理

文书，认真落实医院感染预防措施及健康教育措施，有效落实患者安全目标；具

备在上层级护理人员指导下照护病情稳定患者的能力。

（2）培训重点：培养基本素质的形成，保证基础知识的掌握，基本技能的

操作及护理文件的书写，不断满足临床护理岗位的宏观工具性需求；

（3）培训方式：按规定范围及个体需求完成相关培训项目；

（4）培训方法：理论授课、护理查房、案例讨论、操作示范、自我学习等。

2.N1级

（1）培训目标：掌握基本及专科技能操作规范，树立以“患者为中心”的服

务理念，有效落实护理评估、护理计划及护患沟通，为患者提供全面、全程、专

业的责任制整体护理服务，具备分管病情相对平稳或较重患者的能力。

（2）培训重点：熟悉临床各专科护理工作，通过加强专科理论知识和专科

技能操作实践应用，训练护士的前瞻性思维、预见性判断能力，不断满足临床护

理岗位宏观——表达性需求；

（3）培训方式：按规定范围及个体需求完成相关培训项目；

（4）培训方法：理论授课、护理查房、案例讨论、操作示范、自我学习、

院内轮转等。

3.N2级

（1）培训目标：掌握护理专业知识及操作技能，熟悉重症护理理论及技能

与临床