2025年高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分选择性必修中册.doc

选择性必修中册

包含背诵篇目：《屈原列传(第三段)》《过秦论》《五代史伶官传序》

课文23屈原列传

一、文言词句理解

(一)阅读1～2段，完成题目。

屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻()强志()，明()于治乱，娴()于辞令。入则与王图议()国事，以出号令；出则接遇()宾客，应对诸侯。王甚任之。

上官大夫与之同列()，争宠而心害()其能。怀王使屈原造为()宪令()，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因()谗()之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐()其功()，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏()屈平。

1．解释加点的词语，写在括号内。

【答案】学识记明晓熟练，熟悉谋划计议接待朝列，班列嫉妒制定国家法令于是谗毁自夸，炫耀功劳疏远

2．翻译画线的句子，找出得分点。

译文：__________________________________________________

【答案】屈原撰写的草稿还没有定稿，上官大夫见到后想强取为己有，屈原不给。(得分点：属、夺、与)

(二)阅读第3段，完成题目。

(1)屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧()也。夫天者，人之始()也；父母者，人之本()也。人穷则反本，故劳苦倦极()，未尝不呼天也；疾痛惨怛()，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间()之，可谓穷()矣。(2)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫()，《小雅》怨诽()而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称()帝喾，下道()齐桓，中述()汤、武，以刺世事。明()道德之广崇，治乱之条贯()，靡不毕()见()。(3)其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行()廉()，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获()世之滋()垢，皭()然泥而不滓()者也。推()此志也，虽()与日月争光可也。

3．解释加点的词语，写在括号内。

【答案】遭遇忧患。“离”同“罹”，遭受本源根本疲倦困苦忧伤，悲痛离间处境困窘过度，无节制怨愤，发牢骚提到提到称述阐明条理全都表现品性正直辱，被辱黑清白、洁净污染推赞，推许即使

4．翻译画线的句子，找出得分点。

(1)译文：__________________________________________________

(2)译文：__________________________________________________

(3)译文：__________________________________________________

【答案】(1)屈原痛心于楚怀王惑于小人之言，不能明辨是非；说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白，蒙蔽怀王；品行不正的小人损害国家，端方正直的人不为(昏君谗臣)所容。所以忧愁深思，写了《离骚》。(得分点：疾、“谗谄”“邪曲”“方正”等词活用)

(2)诚信却被怀疑，忠贞却遭诽谤，能没有怨恨吗？屈原创作离骚，大概是由怨愤引起的。(得分点：信、疑、忠、谤、盖，被动句、判断句)

(3)他的文笔简约，他的用语含蓄隐晦，他的志趣高洁，他的品行正直。其文辞描写的是寻常事物，但是它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，而表达的意思很深远。(得分点：约、微、廉、指)

5．默写文中的句子，注意易错字。

(1)《屈原列传》中，表现屈原文笔简约而含蓄精深的句子是“________________，________________”。

(2)《屈原列传》中，表现屈原描述的是寻常事物，但它的意旨却极为博大；列举的事例浅近，但表达的意思却很深远的句子是“________________，________________”。

(3)在《屈原列传》中，作者高度评价屈原光辉人格的句子是“________________，________________”。

(4)(2021·新高考Ⅰ卷)《屈原列传》中，屈原感受到君王听信谗言的句子是“________________，________________”。

(5)在《屈原列传》中，司马迁认为屈原在《离骚》中痛心于朝廷中政治黑暗的四个方面是“____________