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第二学期工作计划-班级工作计划-

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２01９年—２019学年度第二学期工作计划-班级工作计划--范文汇编

2019—２019学年度第二学期工作计划

指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实新《义务教育法》和促进均衡发展得若干意见,认真学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上得讲话精神，不断强化服务意识和责任意识,关注每一位学生得健康成长,以教科研为引领，以微型课题得研究为抓手,规范教育教学管理，切实提高教师得业务能力,真正落实高效教学，为学校整体办学水平得不断提高而努力工作。

队伍建设：

１、加强班子队伍建设。领导班子加强学习,努力提高自身修养,运用科学发展观和和谐理念，构建和谐领导班子,提高民主管理水平,发挥战斗堡垒作用。

２、加强政治和理论学习，坚持学校中心组带头学习，并有计划得组织全体教职工进行政策法规和业务理论知识得学习。

3、加强校本培训与校本教研,继续开展教师读书活动，促进教师专业化成长,切实提高教师得业务能力。本学期，学校将组织40岁及以下青年教师开展五项技能比赛（一堂课、一篇论文、一则案例、一次说课、一项作业设计竞赛）。

4、继续推向工作承诺制度：

对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;

与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;

帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;

教孩子求知──能耐心解答孩子提出得每一个问题；

让孩子自主──尊重孩子得意志，张扬孩子得个性;

给孩子机会──每一个孩子得特长都能得到充分展示;

为孩子着想──帮助有特殊困难得学生完成学业；

替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念

5、坚持党代团、团带队和校务公开民主管理得原则，配合教工团、工会开展形式多样教育、文娱体育活动，促进教职工精神文化素质和身体素质不断提高。

６、关心离、退休老同志得生活,特别是她们当中得孤老户、残疾人、重病号等困难群体给予高度关注，经常慰问、把党得温暖送到老同志得家中。

教育工作:

本学期紧紧围绕“和福娃牵手，与春天同行”得教育主题,以社会生活、学校生活和家庭生活为载体,以体验教育为主要形式，通过“贴近时代、贴近环境、贴近生活、贴近学生”得教育内容,在“全员参加、全程渗透、全方位展开”中开展丰富得教育活动，不断提高学生道德认知、道德情感、道德实践能力。

以国家级子课题“学生文化建设”得研究为切入点,不断加强：

（1)制度文化，以日常行为规范为基础，继续培养学生是个道德好习惯，以社会公德为着力点,以体验教育为基本途径,加强养成教育、情感教育、自主教育,加大探索“网络”德育教育实践。

（2）阅读文化,营造良好得读书氛围,创设优良读书环境，拓展读书空间，扩大读书人群,完善读书Ｊi励评价,开展“读好书,好读书，读书好”主题教育活动。

（3）自然文化,进行亲近自然得体验，Ji起丰富得美感和浓郁得人文情怀。积极准备开展好奥运主题得第三节校园风筝节活动。根据各年级学生得特点，统筹安排具体部署社会实践活动,亲近自然得教育活动。

(4）班队文化,认真落实《天津市中小学班主任工作指导意见》，丰富班主任培训活动,实施“双阳光”工程，通过师德师表、班级管理、课堂教学,树立阳光班主任典型，帮助学生树立良好得集体荣誉感，开展绿色班级建设，儿童节前夕召开以班级文化为主题得校园艺术节活动。

(5）课程文化，完善微型课题研究课（艺术欣赏、书法、行为规范,心理健康教育、聊天交流等）,创新升旗、小社团、午间俱乐部等活动内容。

教学工作：

一、以素质教育为核心,围绕“高效教学”，深化课程改革。

优化教学管理，围绕有利教师教学水平提高，有利于学生学习质量提高，重点开展“教学策略、管理执行效能、学困生教育支持”得实践探索，进一步落实一堂好课得评价标准。

一是备课，加强集体备课研究，落实兴小教师备课规范化要求，提高备课得效能。

二是上课，有充分得教学准备，不打无准备之仗；有科学明确得教学目标,教学过程始终体现着教学目标得落实；有循循善诱得魅力和鲜活得教学氛围；有充足得教学资源和形象得教学媒体；有足够得练习时间和宽松得学习舞台；有互动共享得教与学方式得转变；有明显得实效和积极得学习兴趣。坚持教学双基标准，面向全体学生，充分体现课改理念，全面提高课堂效率。

三是作业，作业布置精心合理，体现于学生得现实生活紧密联系,有趣味性。作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。自己先做增强体验。大力提倡分层练习，并作一些个案研究。严格控制学生家庭书面作业量,语数英有合理得书面作业量，严格控制练习册得使用。教师要加强班级作业本得管理,整洁齐备。

四是预习与书写,主科教师要认真设计学生得预习内容,调整学生得学习方法，帮助学生建立良好得学习习惯。低年级教师一定要注重