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2024《护理交接班制度》考试考试练习题

一、选择题（每题5分，共25分）

1.以下哪项不属于护理交接班时需交接的内容？（）

A.患者病情变化

B.患者饮食喜好

C.医嘱执行情况

D.特殊治疗及护理措施

答案：B。护理交接班主要交接与患者治疗、护理相关的重要信息，如病情变化、医嘱执行情况、特殊治疗及护理措施等，患者饮食喜好并非必须交接的关键内容。

2.护士进行床头交接班时，应重点观察患者的（）。

A.睡眠情况

B.皮肤完整性

C.房间卫生

D.家属陪伴情况

答案：B。床头交接班时要重点观察患者身体状况，皮肤完整性是评估患者护理情况和有无潜在问题的重要方面，睡眠情况、房间卫生和家属陪伴情况不是重点观察内容。

3.护理交接班应做到（）。

A.口头交接即可

B.必要时书写交接报告

C.书面交接与床头交接相结合

D.只进行床头交接

答案：C。为保证信息准确、全面传递，护理交接班应将书面交接的详细记录与床头交接的现场查看相结合，单纯口头交接、只依赖书面报告或只进行床头交接都不全面。

4.接班护士应提前（）到岗进行接班准备。

A.510分钟

B.1015分钟

C.1520分钟

D.2030分钟

答案：B。接班护士提前1015分钟到岗，可进行阅读交班报告、了解患者总体情况等接班准备工作。

5.对于新入院患者，交班内容应不包括（）。

A.入院时间

B.入院诊断

C.患者既往工作单位

D.主要症状及处理情况

答案：C。新入院患者交接应包含入院时间、诊断、主要症状及处理情况等重要医疗信息，患者既往工作单位与护理治疗无直接关联，不属于交班内容。

二、填空题（每题5分，共25分）

1.护理交接班时，应做到“三清”，即书面清、口头清、床头清。

答案：书面清、口头清、床头清。这是护理交接班的基本要求，确保信息通过书面记录、口头传达和床头查看都能清晰准确传递。

2.交班报告应在交班前1小时开始书写。

答案：1。提前1小时书写交班报告，能让护士有足够时间整理信息，保证报告内容准确、完整。

3.交接班过程中，如发现问题应及时提出并核实。

答案：及时。发现问题及时提出核实，可避免信息误差导致护理差错，保障患者安全。

4.对于手术患者，交班时应交接手术时间、手术名称、麻醉方式、术中情况及术后注意事项等。

答案：手术名称。这些都是手术患者护理交接的关键信息，有助于接班护士全面了解患者手术相关情况，做好后续护理。

5.护理交接班应遵循严肃认真、全面准确、重点突出的原则。

答案：严肃认真、全面准确、重点突出。遵循这些原则能保证交接班质量，使护理工作连续、安全进行。

三、判断题（每题5分，共25分）

1.交班护士只需将患者病情简单告知接班护士即可，无需详细书写交班报告。（）

答案：错误。交班报告是护理工作的重要记录，应详细书写，不能仅简单口头告知，以保证信息的准确性和可追溯性。

2.床头交接班时，接班护士可随意省略对部分患者的查看。（）

答案：错误。床头交接班应全面查看每位患者，不能随意省略，确保对患者情况全面掌握。

3.接班护士在接班后发现交班内容与实际不符，应由接班护士承担责任。（）

答案：错误。如接班后发现交班内容与实际不符，应由交班护士承担主要责任，因为交班护士有义务提供准确信息。

4.节假日或特殊情况可由实习护士单独进行交接班。（）

答案：错误。实习护士尚未具备独立承担护理工作和交接班的能力，节假日或特殊情况也不能单独进行交接班，必须有带教老师指导。

5.护理交接班时，应保持环境安静，避免无关人员干扰。（）

答案：正确。安静的环境有助于保证交接班信息传递准确，避免无关人员干扰能提高交接班效率和质量。

四、解答题（25分）

简述护理交接班的重要性及主要内容。

答案：

重要性：

1.保证护理工作连续性：患者护理是一个持续过程，通过交接班，接班护士能了解患者前期情况，使护理工作不间断进行。

2.保障患者安全：准确交接患者病情、治疗、护理等信息，可避免因信息不畅导致的护理差错，降低医疗风险。

3.促进护理团队协作：交接班是护士之间沟通交流的重要环节，有助于增进团队成员了解，提高协作效率。

4.提供准确医疗记录：交班报告等记录为医疗、护理、教学和科研提供可靠资料。

主要内容：

1.患者基本信息：包括姓名、年龄、诊断、入院时间等。

2.病情变化：如生命体征、症状改善或加重情况、有无新发症状等。

3.医嘱执行情况：已执行的医嘱及未执行医嘱的原因。

4.治疗及护理措施：如输液、给药、手术、特殊检查、伤口护理等。

5.特殊患者情况：新入院、急危重、手术、分娩、有特殊检查或治疗、病情有特殊变化的患者。

6.物品药品情况：病房内药品