2025年高考物理一轮总复习考点梳理第58讲专题强化十六用“动态圆”思想处理临界、极值问题　“磁聚焦”和“磁发散”模型.pptx

;第58讲专题强化十六用“动态圆”思想处理临界、极值问题“磁聚焦”和“磁发散”模型;核心考点·重点突破;核心考点·重点突破;1;2．分析临界、极值问题常用的四个结论

(1)刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切。

(2)当速率v一定时，弧长越长，圆心角越大，则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长。

(3)当速率v变化时，圆心角大的，运动时间长，解题时一般要根据受力情况和运动情况画出运动轨迹的草图，找出圆心，根据几何关系求出半径及圆心角等。;(4)在圆形匀强磁场中，当运动轨迹圆半径大于区域圆半径时，则入射点和出射点为磁场区域圆直径的两个端点时，轨迹对应的偏转角最大(所有的弦长中直径最长)。;?考向1动态圆放缩法;特点;[答案]BD;2023年8月25日下午，新一代人造太阳“中国环流三号”取得重大科研进展，首次实现100万安培等???子体电流下的高约束模式运行，标志着中国核聚变研究向“聚变点火”又迈出重要一步。环流器局部区域的磁场简化示意图，如图所示，在内边界半径为R、外边界半径为2R的环形磁场区域内，存在磁感应强度大小为B，方向垂直于平面向内的匀强磁场。在内圆上有一粒子源S，可在平面内沿各个方向发射比荷相同的带正电的粒子。粒子a、b分别沿径向、内圆切线向左、向下进入磁场，二者均恰好不离开磁场外边界。不计重力及二者之间的相互作用，则粒子a、b的速度大小之比为();A．1∶2 B．2∶1

C．1∶3 D．3∶1

[答案]A;?考向2定圆旋转法;[答案]D;?考向3平移圆法;B．粒子在距A点0.5d处射入，不会进入Ⅱ区域;2;2．“磁发散”模型

(1)现象：如图乙所示，从P点有大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子，以大小相等的速度v沿不同方向射入有界磁场，不计粒子的重力，则所有粒子射出磁场的方向平行。(发散)

(2)条件：轨迹圆半径等于磁场圆半径;(3)证明：所有粒子运动轨迹的圆心与有界圆圆心O、入射点、出射点的连线为菱形，也是平行四边形，O1A(O2B、O3C)均平行于PO，即出射速度方向相同(即水平方向)。;(多选)利用磁聚集和磁控束可以改变一束平行带电粒子的宽度，人们把此原理运用到薄膜材料制备上，使芯片技术得到飞速发展。如图，宽度为r0的带正电粒子流水平向右射入半径为r0的圆形匀强磁场区域，磁感应强度大小为B0，这些带电粒子都将从磁场圆上O点进入正方形区域，正方形过O点的一边与半径为r0的磁场圆相切。在正方形区域内存在一个面积最小的匀强磁场区域，使汇聚到O点的粒子经过该磁场区域后宽度变为2r0，且粒子仍沿水平向右射出，不考虑粒子间的相互作用力及粒子的重力，下列说法正确的是();A．正方形区域中匀强磁场的磁感应强度大小为2B0，方向垂直纸面向里