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新疆内职班英语课堂分层教学：有效性与策略优化的实证探究
一、引言
1.1研究背景
在经济全球化与信息化迅猛发展的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。英语不仅是语言交流的媒介，更是文化传播、知识传递以及国际合作的关键桥梁。在中国，英语教育始终占据着重要地位，随着国际化进程的加速，学习英语的热潮持续高涨。英语教育不仅能够提升个人的语言能力，还能拓宽学习者的国际视野，培养跨文化交际能力，为其未来的职业发展和个人成长奠定坚实基础。
为深入实施西部大开发战略，加快新疆各族人才培养步伐，促进各民族共同繁荣发展，教育部自2011年起在内地9个经济发达省市的33所国家级示范中等职业
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