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云南省大理市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案一套.docx

云南省大理市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及答案一套.docx

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云南省大理市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、某企业的净利润y(单位:10万元)与产量x(单位:100万件)之间的关系为:y等于-1/3乘x的三次方加x的二次方加(11/3),问该企业的净利润的最大值是多少万元?()

A.5

B.50

C.60

D.70

【答案】:B

2、为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是()。

A.降低再贴现率

B.降低央行基准利率

C.提高个人所得税起征点

D.提高银行存款准备金率

【答案】:D

3、被业内专家称为“新疆三峡工程”的()水利枢纽工程于2019年11月19日下闸蓄水,使叶尔羌河彻底告别千年水患。该工程是新疆最大水利枢纽工程,将保证塔里木河生态供水条件下,发挥防洪、灌溉、发电的综合利用功能。

A.大石门

B.阿尔塔什

C.大石峡

D.乌鲁瓦提

【答案】:B

4、时间对于()相当于()对于压强

A.钟表焦虑

B.成长动力

C.金钱心理障碍

D.效率受力面积

【答案】:D

5、()对于汽车相当于()对于相机

A.轮胎;手机

B.速度;像素

C.马达;快门

D.单车;单反

【答案】:C

6、传统的信息处理方式,通常是存储、处理与终端一体化运行,如同人们用水用电,过去是每家每户一口水井,就近建,水量有限,还经常闲置。云计算则把计算资源(服务器等)集中起来,形成“资源池”,好比建起自来水厂和管网,远程供水,人们可以随时取用,想用多少都能满足,同时避免了“一户一井”的闲置和浪费。

A.云计算即将取代传统的信息交付和使用模式

B.云计算能有效降低信息处理和使用的成本

C.云计算有助于提高信息处理的效率

D.云计算是对传统信息处理模式的突破

【答案】:D

7、小明从A地出发,需要先走一段平路,再爬一段上坡路才能到达B地,到达B地后,他停留一小时后按原路返回A地。小明走平地的速度为千米/小时,上坡速度为4千米/小时,下坡速度为8千米/小时。小明从出发到返回共用7小时,则A、B两地的距离为()千米。

A.10

B.12

C.15

D.16

【答案】:D

8、帕金森定律是指行政机构的层级会像金字塔一样不断增多,行政人员会不断膨胀,每个人都很忙,但组织效率越来越低下的现象。导致这种现象的原因是一个不称职的官员,通常会任用两个水平比自己更低的人当助手,两个助手再分别为自己找两个更无能的助手,如此类推,就形成了一个臃肿的组织。根据以上定义,下列可用帕金森定律解释的一项是()

A.某贫困县有能力的人得不到重用,而那些能力平庸的人又大量的超编进入行政机构,致使这个国家贫困县吃“皇粮”的人不断增多

B.行政管理涉及的因素非常复杂,管理者不能避免目标制订和执行永不出错,管理者需要时时刻刻做好准备,面对到来的失误和失败

C.某行政部门“根据贡献决定晋升”的晋升机制,导致组织中的相当部分人员被推到了与其不称职的级别,造成人浮于事,效率低下

D.某管理者让下属有非常充足的时间去完成某项工作,结果下属不仅把自己弄的一团糟,整个部门也跟着混乱不堪

【答案】:A

9、人每天都会眨眼无数次,有时是有意识的动作,有时则是“自动”进行的。这些“自动”进行的眨眼动作的主要目的是()。

A.阻挡灰尘等异物进入眼睛

B.防止眼部肌肉僵直、疲劳

C.习惯性动作,没有什么目的

D.使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润

【答案】:D

10、社会保障研究可能(),各国的制度特征可能(),各个学科对社会保障的解读可能(),但是社会保障力量的永恒话题说到底是要对不同国家、不同发展水平、不同文化传统背景下的平衡点位置作出解释。

A.千变万化千差万别千头万绪

B.千差万别千头万绪千变万化

C.千变万化千头万绪千差万别

D.千头万绪千差万别千变万化

【答案】:D

11、在社会主义市场经济条件下,坚持为人民服务的价值取向,关键是要()。

A.发扬艰苦奋斗精神

B.弘扬爱国主义精神

C.正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系

D.发扬顾全大局、诚信友爱、扶贫济困的精神

【答案】:C

12、15,26,44,72,112,()

A.144

B.169

C.158

D.160

【答案】:D

13、《中共中央国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》(2020年中央一号文件)未提及以下哪一内容:

A.强化粮食安全省长责任制考核

B.坚持和发展新时代“枫桥经验”

C.全面加强基层司法所建设

D.有计划安排县城学校教师到乡村支教

【答案】:C

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