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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?Period(Three)SectionA(grammar-4c)人教版八年级下
2.Abilityaims:Beabletomakerequestsandaskforpermissioninapolitemanner.3.Emotionalaims:Bepoliteandbehelpful.1.Knowledgeaims:pass,borrow,lend,finger,hate,chore,while…passmethesalt,borrowthatbook,lendmesomemoney,cutmyfinger,trynottodo,hatetodo,liketodo,helpmewithsomechores…
根据所学内容,写出下列短语。叠衣服洗餐具用某人的电脑扔垃圾铺床扫地熬夜生某人的气带……出去散步foldone’sclothesdothedishesuseone’scomputertakeouttherubbishmakethebedsweepthefloorstayoutlatebeangrywithsb.takesb.forawalk
打扫客厅在……上工作过来做家务搭车cleanthelivingroomworkon…comeoverdothehouseworkgetaride
Readthefollowingsentencesandobservethequestions.Askforpermission.Makepoliterequests.
情态动词could的用法情态动词could构成的句型用于向对方委婉地提出请求或征求对方的许可。用于疑问句中,可代替can,在时间上与can没有区别,但语气要比can委婉、有礼貌。
1.委婉地请求别人做某事(提出请求)(1)句型:Couldyoudo…?/Couldyoupleasedo…?你能……吗?/请问你能……吗?(2)肯定回答:Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem./Yes,sure.否定回答:No,Ican’t./Certainlynot./No,I’mafraidIcan’t.
例:你能整理你的床铺吗?好的,当然可以。—Couldyoupleasemakeyourbed?—Yes,sure.
2.委婉地请求别人允许自己做某事(征求许可)(1)句型:CouldIdo…?我可以做……吗?(2)肯定回答:Yes,youcan./Certainly./Yes,sure.否定回答:No,youcan’t./No,I’mafraidyoucan’t.
例:妈妈,我明天可以和朋友去逛街吗?不行,你要上钢琴课。—CouldIgoshoppingwithmyfriendtomorrow,Mom?—No,youcan’t.Youshouldtakeyourpianolessons.
1.___CouldIhangoutwithmyfriendsafterthemovie?2.___Couldyoupleasepassmethesalt?3.___CouldIborrowthatbook?4.___Couldyouhelpmedothedishes?5.___Couldyoulendmesomemoney?WriteRforrequestsandPforpermissions.PRPRR4aborrow,lend与keepborrow非延续性动词,意为“借;借用”。表示从别人那里借来东西。borrowsth.from…向/从……借某物。lend非延续性动词,意为“借给;借出”。指把自己的东西借给别人。lendsb.sth.=lendsth.to
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