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第一单元走进化学世界综合素质评价
限时:45分钟满分:100分
一、选择题(本题包括12小题,1~8题每题2分,9~12题每题3分,共28分)
1.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是()
A.滴水成冰 B.星火燎原 C.积土成山 D.沙里淘金
2.下列事实与化学的发展关系不大的是()
A.新材料的开发与利用 B.食物、衣料和日常用品的日益丰富
C.电脑软件的不断升级 D.环境污染的预防和治理
3.下列性质中,属于化学性质的是()
A.可燃性 B.密度大 C.熔点低 D.硬度高
4.正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是()
5.[2024·泰州期中]化学课上,同学们看见老师做了镁条与稀盐酸反应的实验,观察到反应非常剧烈,还产生了大量气泡,于是就提出“铜片能不能与稀盐酸反应?”,就“铜片能不能与稀盐酸反应?”这一过程而言,属于科学探究中的()
A.设计实验 B.提出问题 C.作出猜想 D.得出结论
6.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。下列做法正确的是()
A.为了现象明显,取用的试剂越多越好
B.为了获得感性认识,可以触摸试剂或品尝试剂的味道
C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着自己或别人
D.为了方便,熄灭酒精灯时,直接用嘴吹灭
7.如图是蜡烛及其燃烧的探究实验图。下列说法不正确的是()
A.由实验1可知石蜡的密度比水的密度小
B.由实验2可知蜡烛火焰分三层
C.由实验3可知蜡烛燃烧生成二氧化碳
D.由实验4可知蜡烛熄灭时产生的白烟具有可燃性
8.山西有诸多非物质文化遗产,以下非物质文化遗产的表演或制作过程,主要与物质化学性质有关的一项是()
A.高台花鼓表演 B.木版年画印刷
C.民居砖雕雕刻 D.山西陈醋酿制
9.下列是化学实验的基本操作,其中正确的是()
A.用托盘天平准确称取9.5g固体
B.称量食盐时,直接将其放在右盘上
C.加热液体时,液体量不得超过试管容积的eq\f(2,3)
D.用100mL量筒量取9.5mL水
10.某同学用量筒量取液体,他将量筒摆放平稳,面对刻度线,首先俯视凹液面量取79mL液体,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为70mL,则该同学倒出的液体体积()
A.大于9mL B.小于9mL C.等于9mL D.不能确定
11.[2025·武汉模拟]根据如图所示装置的气密性检查中产生的现象判断,装置漏气的是()
12.小红同学利用U形管对蜡烛燃烧的产物进行创新实验,实验装置(夹持装置已省略)如图所示。下列说法中错误的是()
A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化,也有化学变化
B.该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
C.用U形管代替小烧杯做实验,产物浓度较低
D.用U形管代替小烧杯做实验,优点是实验现象明显
二、填空题(本题包括2小题,共33分)
13.(18分)学习化学需要进行化学实验。
(1)写出图1中下列仪器的名称:B_____________,F_____________。用作反应容器且能够直接加热的是_________(填字母),常用于收集气体的是_________(填字母)。
(2)正确的操作是实验成功的关键。给固体加热时,先_____________,后集中火焰对准试剂部位加热。
(3)小颖同学利用如图2所示的装置做加热碳酸氢铵实验。加热一段时间后,小颖观察到烧杯中澄清石灰水变浑浊,她由此得出的实验结论是_____________________________________________________,实验时管口略向下倾斜的原因是______________________________________________。
(4)实验结束后,洗涤试管,洗干净的试管应__________(填“正放”或“倒放”)在试管架上。
(5)某同学在练习“给液体物质加热”的实验后,发现试管破裂了,试管破裂的原因可能是____________________________________________________________________________________________________________________。
14.(15分)看图回答问题:
(1)上面的实验操作中,正确的是_______
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