五年级信息技术教案.pdfVIP

***小学备课教案纸

（五）年级（）班信（息技术）科（）册第（）单元教案

备课人：***使用人：***授课日期

备课一奇妙的动画1新授课时

内

1.会画简单的动画，了解动画原理；

教学

2.能够识别传统动画与电脑动画；

目标3.欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。

教

学习了解“层”与“帧。

材重点

分

学习了解“层”与“帧

难点

析

教学过程

教学步骤师生活动个性修改

1.首先介绍动画片《神笔马良》，使学生在观赏动

画的同时激发他们学习动画的兴趣，为以后的教学打下

良好的基础。介绍动画片及动画原理后，安排了一个“我

来做”一一“画最简单的动画”，既可锻炼学生的动手能

力，也能帮助学生理解动画原理等内。接下来教材介

绍了传统动画与电脑动画，并设计了下载欣赏这两种动

讲授新画的活动，通过直观的例子来更好的认识这两种动画。

课：

教材中提到了我国动画的优点及重要性，并安排下载欣

赏优秀的中国动画，让学生接触中国艺犬，增强民族自

信心。教材后半部分着重介绍电脑动画中的二维动画和

三维动画，简单提到了Flash是制作二维动画的软件。

书中提供了很多二维动画和三维动画的实例，可以重点

欣赏几个Flash动画，激发学生学习Flash的兴趣。介

绍了动画中的层和帧，并让学生观察胶片，体会帧和层

在动回中的作用。关于动画中的制作技太，简单介绍了

关键帧和普通帧的作用和差别。

2.“动画片及动画原理”

关于动画片及动画原理，让学生看一看走马灯或者

皮影戏。学生对于动画原理的理解也许有一定的困难，

教师可以让学生观看电影中的慢镜头动作；也可以让学

生结合教材中的“我来做”做一个简单的动画，但是需

要提醒学生注意的一点是：每一页所画的小花，花心的

位置必须相同，这样才能产生动画的效具。用不同的速

度翻动书页，观察形成动画效果的不同；或者在漆黑的

房间里点燃一根蜡烛，然后在眼前晃动，先慢再快，最

后感觉眼中的蜡烛火苗就连成了一条线，让学生体会人

的“视觉停留”这一现象与动画的关系。

3.“二维动画与三维动画”

教师在介绍这部分内容时，可以让学生欣赏相关的

动画，行一些简单的比较。让学生欣赏《侏罗纪公园》，

体会三维动画的特点（三维动画给人以强烈的空间感和

运动感）。

介绍动画的帧与层时;首先说明什么是帧，教师可

以找一段电影胶片让学生观察，明白动画是由连续的帧

组成的；层的内容理解起来可能会有些困难，可以让学

生看一看幻灯片上的画面内容，它是被分解画在不同的

透明胶片上，最后通过灯光透视的效果而形成的。

学生练习：

观看一些动画，自己简单做一做

总结.

/课是Flash学习的开篇，简单的介绍了动画片及

动画原理，传统动画与电脑动画，二维动画与三维动画，

知识链接中介绍了动画制作的技术。