河北省泊头市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷审定版.docxVIP

河北省泊头市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、反证法是先用确定与原论题相矛盾的论题的虚假，根据排中律由假推真，从而间接确定论题真实性的证明方法。根据上述定义，下列不属于反证法的是（）

A.风水先生贯说空，指南指北指西东，倘若真有龙虎地，何不当年葬乃翁

B.某甲有非法收入罪，如果没罪，那他就能说出自己所有收人的来源，而他说不出这些收入来源

C.古村还是有用的，如果没有用，就不会存到现在了

D.规划不能随心所欲，因为依法通过的规划本身就具有法的效力

【答案】：D

2、甲、乙两种商品，甲的成本价是乙的5/3倍，出售时甲得利20%，乙亏损25%，两者合算还得利20元，求甲种商品的成本价。（）

A.450元

B.400元

C.350元

D.300元

【答案】：B

3、民法典将自（）起实施，现行婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。

A.通过之日

B.2020年10月1日

C.公布之日

D.2021年1月1日

【答案】：D

4、以下判断不正确的是（）

A.轻工业与重工业增加值的增长速度接近

B.外商企业增速是“一枝独秀”

C.大中型工业企业的贡献近三分之二

D.国有及国有控股企业几乎“半壁江山”

【答案】：B

5、随着社会的发展，一些新的职业会不断出现。下列选项中，按照职业出现时间先后顺序排列正确的是（）。

A.大学教师，火车司机，汽车修理工，软件工程师

B.大学教师，汽车修理工，火车司机，软件工程师

C.汽车修理工，火车司机，软件工程师，大学教师

D.汽车修理工，软件工程师，大学教师，火车司机

【答案】：A

6、思想从来都是个人的思想，一个思想家决不能去控制、操纵其他人的灵魂，每一个人生来都是平等独立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释，而不在于改造世界，改造世界是一切人共同的事。对这段文字，表述正确的一项是（）。

A.思想家都有局限性

B.思想家都是个人主义者

C.思想家只能传达自己的思想

D.思想家对世界不会产生影响

【答案】：C

7、某件刺绣产品，需要效率相当的三名绣工8天才能完成；绣品完成50%时，一人有事提前离开，绣品由剩下的两人继续完成；绣品完成75%时，又有一人离开，绣品由最后剩下的那个人做完。那么，完成该件绣品一共用了（）天。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：D

8、协同共享是一种新的经济模式，甚至有学者预言其会在21世纪下半叶取代资本主义，成为人类社会主导的经济形态之一。届时，生产率将大幅提高，发达的物联网将使边际成本趋近于零，数十亿人既是生产者也是消费者，在互联网上共享能源、信息和实物，所有权被使用权代替，“交换价值”也将被“共享价值”取代，这个结论看似耸人听闻，理论上却符合社会发展的趋势。“共享经济”在金融和经济危机中被接受和广泛传播，最初的功能是给身陷困顿的人们提供了赚钱和省钱的方法。它继而飞得更高，被赋予了更多的意义。下列说法与原文相符的是（）。

A.经济危机促使了共享经济的产生

B.共享经济是物联网迅猛发展的基础

C.共享经济可以避免边际成本的产生

D.共享经济促使生产者和消费者角色统一

【答案】：D

9、知识沟假设认为随着大众传媒向社会传播的信息日益增多，处于不同社会经济地位的人获得媒介知识的速度是不同的，社会经济地位较高的人将比社会经济地位较低的人以更快的速度获取这类信息，因此这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势。对这段文字的理解，不正确的是（）。

A.知识沟和代沟一样是一种比喻的说法

B.在现代知识沟扩张的速度会越来越快

C.知识沟由社会经济地位的差距决定

D.获得知识越快速的人知识沟就越深

【答案】：D

10、当众羞辱学生，以冷酷的惩罚性体验“培养”了学生的自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，而侵害了自尊心、信任能力和集体归属感。一次当众羞辱就是对人的尊严的一次践踏，反复的羞辱体验则将导致人格尊严的丧失。而人类社会最重要的价值——爱、道德、公民品格与社会凝聚力——都有赖于人对自我、对他人的尊严的确认与珍视。对材料的理解不当的一项是（）

A.当众羞辱对青少年心灵具有严重的伤害性

B.对自我、对他人尊严的确认和珍视，将凸显人类社会最重要的价值

C.学生有了自卑、仇恨甚至社会攻击倾向，就会走向犯罪

D.学生被多次当众羞辱将导致其人格尊严的丧失

【答案】：C

11、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是