2024-2025学年统编版（2024）小学语文一年级下册第二单元知识点复习要点.docxVIP

统编版（2024）小学语文一年级下册第二单元知识点复习要点

目录

第二单元·阅读

1热爱中国共产党

2吃水不忘挖井人

3我多想去看看

单元主题与语文要素

本单元围绕“美好心愿”这一主题展开，编排了《热爱中国共产党》《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》等课文。这些课文体裁丰富，饱含真挚情感，从不同角度展现了对党的热爱、对伟人的感恩以及少年儿童对外面世界的美好向往。通过本单元的学习，引导学生在朗读课文时，能关注句号、问号、感叹号，读出句子的不同语气，同时借助图画阅读，了解课文内容，积累词语与句式，提升阅读能力，培养爱党爱国的情感。

分课知识点梳理

《热爱中国共产党》

1.字词积累

会认字：需认识“热、爱、共、产、党”等生字。可以借助图片、视频等资料，如展示人们庆祝党的生日的图片，引导学生理解“热爱”“共产党”等词语的含义，同时通过“加一加”的方法，如“执+灬=热”“爱=爫+冖+友”，帮助学生记忆字形。

会写字：“热”，部首是“灬”，笔顺为：横、竖提、提、撇、横折弯钩/横斜钩、点、点、点、点；“爱”，部首是“爫”，笔顺为：撇、点、点、撇、点、横撇/横钩、横、撇、横撇/横钩、捺。指导学生书写时，强调笔画顺序与占格。

多音字：在不同语境中，“的”发音不同，如“红的（de）花”“目的（dì）”。引导学生通过朗读句子，体会“的”的不同读音。

课文理解

这篇课文旨在让学生知道中国共产党一心想着人民，为人民谋幸福；明白北京是我国的首都，天安门是全国人民热爱的地方；知晓在重大节日里，党和国家领导人会在天安门检阅群众队伍；懂得五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家，尊敬国旗就是热爱祖国。可以通过展示开国大典、国庆阅兵等图片或视频，帮助学生理解课文内容，激发学生爱党爱国的情感。

课后拓展

鼓励学生收集有关中国共产党的小故事，如“半条被子”的故事，在班级中分享，加深对党的认识。

《吃水不忘挖井人》

1.字词积累

会认字：认识“吃、忘、井、挖、叫”等生字。利用形声字的特点，如“忘”，“亡”表读音，“心”表字义，记住字形；通过组词造句，如“忘记”“妈妈叫我吃饭”，理解字义。

会写字：“吃”，部首“口”，笔顺为：竖、横折、横、撇、横、横折弯钩；“井”，笔顺为：横、横、撇、竖。强调“吃”的最后一笔是横折弯钩，“井”的两横长短有别。

多音字：“着”有zhe、zháo、zhuó等读音，在“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井”中读zhe，可通过朗读不同句子，让学生体会“着”在不同语境中的读音。

近义词：“带领——率领”“想念——思念”；反义词：“远——近”“有——无”。通过词语对比、造句等方式，帮助学生理解。

课文理解

课文记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝村子吃水困难的问题。乡亲们感激毛主席，解放后在井边立碑纪念，体现了毛主席关心人民群众的高贵品质，以及人民对毛主席的想念之情。可以讲述课文背后的故事，如瑞金民谣“有女莫嫁沙洲坝，天旱无水洗头帕”，让学生了解沙洲坝吃水难的状况，进而体会毛主席为百姓解决吃水问题的伟大之处。

课后拓展

组织学生开展“感恩身边的人”活动，让学生说说身边关心自己的人，如父母、老师、同学等，并为他们做一件力所能及的事。

《我多想去看看》

1.字词积累

会认字：认识“想、告、诉、路”等生字。通过生活场景识字，如在马路上认识“路”，在学校里认识“告”，增强学生的识字兴趣。

会写字：“会”，部首“人”，笔顺为：撇、捺、横、横、撇折、点；“走”，笔顺为：横、竖、横、竖、横、撇、捺。强调“会”的上下结构要写紧凑，“走”的第七笔捺要写舒展。

多音字：“觉”有jué和jiào两个读音，在“睡觉”中读jiào，在“觉得”中读jué。通过对比朗读，让学生掌握“觉”的不同读音。

近义词：“非常——特别”“壮观——雄伟”；反义词：“远——近”“升——降”。引导学生用近义词、反义词进行词语替换，理解词语含义。

课文理解

课文以第一人称的口吻，讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿，以及对祖国大好河山的热爱之情。可以通过展示天安门广场升旗仪式、天山雪莲的图片或视频，引导学生感受北京和新疆的美丽，体会作者的情感。

课后拓展

以“我多想……”开头，让学生写下自己的愿望，并在班级中分享，培养学生的表达能力与想象力。

单元综合知识点复习

识字与写字

识字方法

回顾本单元所学的识字方法，如形声字识字、加一加、减一减、生活识字等。通过“识字游戏大闯关