山西省霍州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集学生专用.docxVIP

山西省霍州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、从平均水平来看，投资增长最快的年份是（）。

A.1998

B.1999

C.2001

D.2002

【答案】：A

2、下列现象与无氧呼吸有关的是（）。

A.人剧烈运动肌肉酸痛

B.用糯米和酒曲酿造米酒

C.农作物受涝时短时间内不会死亡

D.把生水果和熟苹果放在密闭的缸里催熟

【答案】：A

3、将700克14.3%的盐水与900克11.1%的盐水混合后，再加入200克盐，蒸发掉300克水后，该盐水的浓度为（）。

A.22.2%

B.24.3%

C.26.7%

D.28.6%

【答案】：C

4、认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是（）。

A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念

D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识

【答案】：D

5、从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明（）与西方工业文明（）的双重结果。填入横线部分最恰当的一项是：

A.式微侵凌

B.消亡侵略

C.衰落熏陶

D.变革影响

【答案】：A

6、1967年与1966年比较，支援农村生产支出和农林水利气象等部门的事业费（）。

A.降低了115.5%

B.降低了55.5%

C.降低了15.5%

D.降低了105.5%

【答案】：C

7、有一个分数，分母加2等于2/5，分母减3等于1/2，这个分数分子和分母的和为（）。

A.33

B.11

C.30

D.19

【答案】：A

8、面对错综复杂的国内外形势，党中央高瞻远瞩，全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。填入划线部分最恰当的一项是（）。

A.纵览

B.综观

C.总揽

D.包揽

【答案】：C

9、我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是（）。

A.科普文章对作家的依赖

B.科学和文学的互相激励作用

C.科学和文学互相依赖的关系

D.科学发展为文学提供了丰富的素材

【答案】：B

10、违法主体对违法行为承担的具有强制性的法律后果称为（）。

A.法律后果

B.法律责任

C.法律制裁

D.法律处分

【答案】：B

11、回避行为，是指行为的发生阻止了某种负性刺激的出现，下列符合该定义的是（）。

A.一个光着脚丫的人踩到热沥青上，他立刻跳到草地上

B.大军发动汽车时音箱像爆炸一样响起来，他赶快把音量调小

C.在电影院里，鹏鹏周围的人大声说话，他就坐到远离这些人的座位上去

D.每次电击前都向老鼠发出一种声音，几次试验后，只要声音一发出，老鼠就开始逃开

【答案】：C

12、生命在于运动，运动能塑造我们强健的身体，增强抵抗疾病的能力。当然，它对大脑也是有益的。但事实上，运动应该________，否则会使人反应迟钝。长时间大强度运动会使脑组织兴奋性降低，会使能源物质ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）耗竭，对大脑机能造成损害。填入画横线部分最恰当的一项是：

A.因人而异

B.张弛有道

C.适可而止

D.循序渐进

【答案】：C

13、一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和等于20，那么这两个质数的和是（)。

A.9

B.8

C.7

D.6

【答案】：A

14、政府购买是指政府花钱设置法院，提供国防、建筑道路、开办学校等公共服务，也就说政府通过雇请公务员。教师和早公共设施或枪炮、潜艇等为社会提供服务。根据以上定义，下列项目中属于政府购买的是（）

A.地方政府办三所学校

B.政府给低收入者提供一笔住房补贴

C.政府组织群众贷款修公路

D.政府拨付10.亿元救助冰冻灾害的群众

【答案】：A

15、生命是一场充满意外收获的伟大历险，看上去难以掌握，其实机会无处不在。如果你从不犯错，或者从没有人批评过你，那么你肯定没进行过任何大胆的尝试。如果一个人这样生活，那么他肯定无法发挥出