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高中数学课堂中协作学习的实践研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨协作学习在数学教学中的实践应用及其效果。通过对协作学习的理论分析，结合实际教学案例，分析协作学习在高中数学课堂中的优势，为我国高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学；协作学习；实践研究

一、引言

（一）协作学习在高中数学教学中的重要性

1.提高学生参与度

协作学习作为一种教学策略，能够有效提高学生在课堂中的参与度。在高中数学教学中，通过引导学生进行小组讨论、合作探究，使学生成为课堂的主体，激发学生的学习兴趣和积极性。这种方式有助于培养学生独立思考、解决问题的能力，为学生的终身发展奠定基础。

2.培养